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La comunidad educativa de la Universidad Nacional de la Patagonia “San Juan Bosco” y la Universidad Tecnológica Nacional, se movilizaron ayer en Puerto Madryn, en repudio a la situación que atraviesa el sector por el recorte que aplica el Gobierno nacional. En 57 universidades públicas de todo el país no comenzaron las clases del segundo cuatrimestre. Docentes y estudiantes marcharon bajo la consigna de defensa del salario y el presupuesto universitario.

De la movilización también participaron otras instituciones y espacios políticos, además de los gremios nucleados en la CGT del Valle Inferior del Río Chubut. En tanto, las autoridades de ambas instituciones también se reunieron con el intendente Ricardo Sastre, por la mañana, en pos de unificar posturas y analizar el complejo escenario que tiene como ejes la falta de fondos, la demora en la bajada de partidas presupuestarias a nivel nacional y, además, la negociación salarial perseguida por los gremios que nuclean a los docentes de la enseñanza superior pública.

Colaboración del Municipio

Ayer, la decana y el vicedecano de la UTN, Liliana Vázquez y Luis Novoa, acompañados del secretario de Asuntos Estudiantiles, Eloy López, el secretario de Ciencia, Técnica y Posgrado, Santiago Raynoldi y el contador Claudio Expósito, todos de la UTN, participaron de la reunión con el intendente Ricardo Sastre, el titular de la Secretaría de Hacienda, Carlos Tapia y la secretaria de Ciencia, Educación y Cultura del Municipio, Milagros Badaloni.

Durante la reunión, trazaron un análisis detallado de la situación que atraviesa la facultad regional con sede en Puerto Madryn, “tras el desfinanciamiento por parte del Gobierno Nacional”, según indicaron desde la Casa de Altos Estudios”.

En este sentido, también mencionaron que el Jefe Municipal “enfatizó su preocupación por la situación de las universidades, manifestó su apoyo a la marcha del jueves por la tarde y se comprometió a colaborar en la construcción de un Taller, vital para las prácticas de Ingeniería Electromecánica”.

Subejecución presupuestaria

Por otro lado, el Concejo Deliberante de Puerto Madryn se hizo eco del reclamo, habida cuenta de que el mismo ha tenido su correlato a nivel local, a través de la Universidad Nacional de la Patagonia “San Juan Bosco” y la UTN.

En este sentido, una Comunicación elaborada por la edil Claudia Bard (FPV-PJ) se refirió a la “subejecución del Presupuesto Nacional” y planteó que “existen en nuestra ciudad dos universidades nacionales que manifiestan la grave situación por la que están atravesando actualmente a partir de la subejecución presupuestaria del Estado Nacional en lo que refiere a partidas para funcionamiento”.

En la misma línea, el documento, que fue aprobado por la mayoría de los concejales, expuso que “las partidas presupuestarias para funcionamiento son las que le permiten a las Universidades Nacionales hacer frente al pago de los servicios públicos y los gastos operativos” y que “el Estado Nacional está liquidando dichas partidas con mucha demora, y sin dar la certeza de que las partidas adeudadas al momento serán recibidas en el futuro”.

Prioridades

A su vez, “en muchos casos, quienes asisten a las universidades en nuestra ciudad, son primera generación de estudiantes universitarios en sus familias”, expresaron a través de la Comunicación, agregando que “el nivel de desfinanciamiento y la subejecución del presupuesto universitario aumentaron progresivamente desde el inicio de la gestión del presidente Mauricio Macri” y que “las políticas aplicadas por el Gobierno Central generaron la paralización de programas necesarios para asegurar el derecho a la educación y la democratización del sistema universitario”.

Sobre este punto, expusieron que “estas medidas dejan entrever el nivel de prioridad que este Gobierno Nacional le da a la Educación Universitaria Pública”, por lo que resolvieron “comunicar a la Presidencia de la Nación, al Ministro de Educación de la Nación y a la Secretaría de Políticas Universitarias que el Concejo Deliberante de la ciudad de Puerto Madryn considera muy grave la situación por la que están atravesando las Universidades de la ciudad y solicita la inmediata normalización respecto a la liquidación de las partidas presupuestarias de la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional Chubut y de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco”.

Hoy continúa el paro nacional

A nivel nacional, la huelga de docentes universitarios ya lleva su tercera semana, y se extendería hasta este viernes del Gobierno Nacional, rechazada por las federaciones Conadu y ADU (Conadu Histórica) era de un 15 por ciento.

Desde Conadu indicaron que “el mismo gobierno admite ante el FMI que la inflación este año será de entre 27 y 32 por ciento, y la propuesta está muy por detrás”.

La medida de fuerza comenzó el pasado 6 de agosto, sustentada en el reclamo de cientos de miles de estudiantes universitarios de 57 establecimientos en todo el país; algunas de las universidades no arrancaron el secundo cuatrimestre, al tiempo que un sector de los docentes adhirió a la modalidad de “clases públicas”.

Piden “cláusula gatillo”

El pasado lunes, cuando el paro a nivel nacional alcanzó su segunda semana, el Gobierno Nacional reiteró la oferta y aplicó un aumento “a cuenta” del 10,8 por ciento, decisión que endureció la posición docente. Los educadores de las universidades públicas venían cobrando un 5 por ciento de incremento desde el mes de mayo, al cual se le sumó un 5,8 por ciento en agosto; sin embargo, los gremios rechazaron de oferta y ratificaron el pedido del 30 por ciento con una “cláusula gatillo” que actualice los haberes, en caso de que el alza de precios se ubique por encima de dicho porcentaje.

De acuerdo a los cálculos de los docentes, el salario de un cargo inicial de profesor universitario, con 40 horas semanales, oscila en los 22 mil pesos.

Ciencia y Técnica, sin sustento económico

En este contexto, el Conicet, mayor órgano de investigación científica a nivel nacional aún no tiene su presupuesto aprobado para el ejercicio del año en curso, sobre lo cual referentes del Cenpat advirtieron que “fuimos los primeros en denunciarlo”.

En este contexto, también plantearon que se realizan, con frecuencia, “pequeños parches para funcionar”, como la liberación de fracciones de partidas presupuestarias.

Desde hace tiempo, autoridades e investigadores del CCT Conicet-Cenpat manifestaron su preocupación respecto de la situación económica de la institución, ya que “estamos en agosto y todavía no se aprobó el presupuesto de la entidad”, según lo indicó el titular del Instituto Patagónico de Ciencias Sociales y Humanas (IPCSH), Rolando González José.

“No estamos poniendo satélites en órbita”

A su vez, el científico recalcó que “desde nuestro instituto fuimos los primeros en denunciar esto, ya que además te zambulle en enchastres administrativos” y recordó, en esta línea, que “al principio se nos dijo que era un mero retraso burocrático administrativo, pero estamos casi pisando septiembre y todavía no tenemos presupuestos aprobados por resolución del directorio”.

Consecuentemente, “les están mandando pequeños balones de oxígeno a medida que la institución necesita para funcionar, no estamos hablando de poner satélites en órbita”, ironizó.

 

El Diario de Madryn

El Intendente de Puerto Madryn lamentó que esta serie de ajustes alcancen a las casas de estudio, y advirtió que “no invertir en educación, es hablar de un futuro incierto”

Se suman más recortes a la educación pública que impactan de lleno en el nivel universitario y académico. “En nuestra ciudad tenemos la Universidad Tecnológica Nacional, la Universidad Nacional de la Patagonia ‘San Juan Bosco’. Son instituciones que no están ajenas a la crisis, y que en los últimos tiempos han debido soportar fuertes embates desde el Poder Ejecutivo. Y no son las únicas que lo han hecho. El Cenpat también con los recortes presupuestarios en ciencia. La realidad es muy preocupante, y estos recortes no hacen más que profundizar una crisis global dentro del escenario nacional”.

Recordemos que si bien las universidades no son el único sector afectado por las readjudicaciones de fondos que está realizando el Poder Ejecutivo respecto del presupuesto votado por el Congreso, han perdido 3 mil millones del presupuesto actual que fueron reasignados. Esto sumado a la decisión de suspender obras por un monto aún no precisado.

“Estamos hablando de la educación. Algo básico en toda sociedad. Todos los que defendemos el sistema público, debemos entender que no invertir en educación, es apuntar a un futuro incierto. Estamos hablando de generaciones que perderán contenido de estudio y de aprendizaje, y sobre todo herramientas fundamentales que permiten una mejor formación universitaria y académica”, indicó el Intendente de Madryn.

En otro orden Sastre remarcó que “si bien esto está sucediendo con las universidades, ya ha pasado en otros ámbitos como la ciencia, que con los recortes presupuestarios podría perder muchísimos años de avance en el INTI, el CONICET, CENPAT. Son instituciones con gente de muchísima vocación y conocimiento, y también con muchísima gestión para saber suplir los beneficios que le fueron quitados en estos últimos años”.

La Confederación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU) ratificó el paro de martes a viernes al argumentar que el aumento ofrecido por el Gobierno del 15 por ciento se encuentra ‘muy por detrás de la inflación’.

La Confederación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU) ratificó el paro en todo el país de martes a viernes al argumentar que el aumento ofrecido por el Gobierno del 15 por ciento se encuentra «muy por detrás de la inflación». El secretario de prensa del gremio, Federico Montero, criticó que el Ministerio de Educación tomó «la decisión unilateral de otorgar el 5,8 por ciento de adelanto» que se pagaría en septiembre», lo cual se sumará al 5 por ciento brindado anteriormente.

«No resuelve la situación», subrayó y resaltó: «En la última reunión volvieron a ofrecer una suba de 15 por ciento en tres cuotas en lugar de cuatro, mientras el mismo Gobierno admite ante el FMI que la inflación este año será de entre 27 y 32 por ciento». Criticó que «la oferta está muy por detrás de la inflación».

En ese sentido, el gremio analizó que la administración del presidente argentino, Mauricio Macri, debería «reconsiderar cuál es la importancia de la producción de conocimiento en la Argentina», ya que son miles los estudiantes que se quedan sin clases y los docentes que no pueden dar las cátedras en este contexto.

«El ministro de Educación, Alejandro Finocchiaro, está desenfocado en la realidad de las universidades», fustigó. Y apuntó: «No estamos generando un conflicto, sino que lo genera el Gobierno con el ajuste que pretende hacer». Precisó que «en el marco del plan de lucha», los docentes universitarios realizarán este martes a las 18:00 una clase pública en la UBA. A su vez, puntualizó que el miércoles «junto con los no docentes se concretarán abrazos simbólicos”.

Para el viernes, en tanto, el gremio analiza la posibilidad de «llevar una clase pública a Plaza de Mayo», mientras para el 30 de agosto tiene pautado realizar la marcha universitaria al Ministerio de Educación. «Hay una percepción clara que tiene que ver con lo salarial y lo presupuestario», consideró Montero, quien aseguró: «Vivimos de dar clases y tenemos un fuerte compromiso con la universidad pública».

 

 

El Intransigente

Lo dijo la decana de la facultad regional sede Chubut de la Universidad Tecnológica Nacional, Liliana Vázquez.

En diálogo con Radio Chubut, se refirió a la situación que está atravesando esa casa de estudios que padece por la demora en el envío de los fondos necesarios para su normal funcionamiento

Explicó que el presupuesto está dividido en dos partes, una de ellas destinada a servicios, y que incluye la compra de materiales, que es la que no se está remitiendo y la segunda, destinada al pago de sueldos.

Sobre este último punto señaló que la semana pasada hubo reuniones paritarias que no tuvieron resultado.

Vázquez, se quejó además porque las autoridades del Ministerio de Educación nacional no dan respuesta sobre la falta de fondos.

Sostuvo que de esta manera se hace imposible la planificación porque las autoridades desconocen en qué momento se enviarán las partidas correspondientes.

La UTN cuenta actualmente con 500 alumnos y se dictan tres carreras de grado, dos tecnicaturas y una licenciatura, describió la decana quien remarcó que se trabaja más en resolver los problemas económicos cuando deberían estar pensando en la parte académica.

Una situación similar está atravesando la Universidad Nacional San Juan Bosco, según describió Carlos Buckle, consejero zonal de la sede Puerto Madryn de esa institución.

En ese marco, precisó que la partida que se utilizaba para un mes y medio de funcionamiento debió extenderse para todo el primer semestre de actividad académica.

Sostuvo que el incremento en los servicios es una de las facetas que más complica la economía educativa en la que “uno está pensando en cómo resolver los problemas cotidianos y no en cómo llevar adelante muchos de los proyectos que la Universidad de la Patagonia tiene, como carreras nuevas”.

Agregó que el Gobierno Nacional decidió suspender 3 mil millones de pesos destinados a obras de infraestructura en universidades nacionales, que entre otras, afecta la universidad San Juan Bosco.

Manifestó al respecto que esa casa de estudios tiene obras licitadas e incluso pre adjudicadas desde hace más de un año sin que se pueda avanzar en ellas.

 

 

Radio Chubut

Estudiantes de la cordillera y de la costa provincial dieron a conocer su lucha para poder finalizar la carrera Licenciatura en Administración Pública creada con modalidad virtual por la Universidad del Chubut para dar continuidad a la Tecnicatura del mismo nombre.

La situación es que la entidad advirtió que por falta de presupuesto el primer cuatrimestre no daría inicio y retomaría en agosto. Esto tampoco ocurrió y no hay noticias del comienzo.

Se trata de la única provincia en la que existe una carrera con este nombre, por lo que su discontinuidad pone en riesgo el esfuerzo de años para poder completarla al no haber admisión en ninguna otra casa de estudios. Cuando lanzaron la carrera, muchísimos empleados públicos se sumaron a esta propuesta con el fin de mejorar su desempeño en las áreas en las que trabajan y la carrera tuvo gran aceptación. Hoy en día, hay alrededor de 40 alumnos sin conocer si podrán recibirse.

Nancy Carrillo, empleada pública oriunda de Trevelin, futura egresada a solo cuatro materias de completar la licenciatura comentó a FM SOL que hay fuertes sospechas de que será discontinuada por la falta de respuestas claras por parte de las autoridades. “No se abrieron ni cursadas ni mesas de examen” precisó.

“Formo parte de un grupo de estudiantes que trabajamos de esto y que hemos hecho la carrera al día. Los que ingresamos en 2015 a fin de año tendríamos que estar recibiéndonos. En el año 2016 con la nueva gestión de Di Perna como rectora de la Universidad hubo intención de cerrar la carrera. Fuimos a reclamar y en ese momento logramos que nos recibiera la directora. En ese año fuimos absorbidos por la UNPSJB utilizando su plataforma, pero sabemos que había una serie de pagos que tampoco hicieron en este acuerdo”.

Nancy comenta “Uno de los argumentos que usaron en su momento es que una carrera virtual no podía tener un título con validez nacional. Evidentemente ellos pensaban lograr el reconocimiento nacional pero hicieron las cosas al revés, primero empezaron la carrera y después buscaron la validez”.

Hasta el momento, la solución no llega. Han atravesado varias instancias de reclamo, con cartas a la rectora, al defensor de Rawson y hasta en la Legislatura.

Nancy se lamenta: “Todos tenemos necesidad de aportar algo nuevo desde nuestro lugar como empleados públicos, para la gente, porque sabemos que tenemos que estar a disposición. Están vulnerando nuestro derecho a querer estudiar y mejorar la calidad de la atención pública.”

 

eqsnotas

Se acordaron acciones para visibilizar el reclamo en todos los organismos para lograr la continuidad de las carreras y evitar un vaciamiento en las casas de altos estudios.

Victoria Del Soldato, delegada del gremio FEDUM, dijo que “es gravísima la situación de todas las universidades públicas del país”, agregando que excede a la UNPSJB o a la Universidad Tecnológica Nacional Madryn, en situación similar. “Se armará una comisión para mantener informada la situación de cada una y ver desde ahí las acciones que deben implementar”.

Un reclamo es por el envío de partidas asignadas para 2018. La pasada semana se enviaron algunas. Por otra parte está el reclamo salarial de los docentes universitarios que generará un paro por 48 horas para la próxima semana en rechazo del 15% de aumento que ofertó el Gobierno en tres tramos. “El delegado zonal comunicó que la gravedad de la situación es muy preocupante y excede el reclamo que como docentes hacemos de las paritarias. Queremos que todos tomen conciencia de lo que estamos viviendo”, dijo Del Soldato.

En el resto del país comenzó el “pánico” porque no están disponibles los fondos para cumplir con las obligaciones, así como la proliferación de los cuestionamientos “sobre la cantidad de alumnos que hay en cada carrera”, dijo la sindicalista. “Se debían cinco meses de fondos hasta el paro de la semana pasada. Gracias a esa medida logramos que se pague mayo. Es gravísima la situación de las universidades públicas”.

La FEDUM adelantó que miércoles y jueves de la otra semana habrá un paro por 48 horas para reactivar la paritaria.

 

 

Diario Jornada

Este viernes por la tarde se realizará frente al edificio de aulas de la sede Trelew de la Universidad de la Patagonia San Juan Bosco en defensa de la educación pública. Los docentes universitarios se encuentran con un paro desde hace dos semanas por las paritarias.

La actividad está pautada para este viernes a las 17 horas en frente al edificio de aulas de la casa de estudios, ubicada en Belgrano y 9 de Julio de Trelew, con la participación de docentes y estudiantes, al tiempo que se invita a la comunidad en general a participar.

El abrazo simbólico será bajo la consigna de defender la educación pública en el marco de las paritarias docentes universitarias. Al término de la actividad se realizará una asamblea para analizar el estado de la paritaria docente nacional.

 

 

Radio 3

Cientos de científicos, investigadores, becarios, docentes universitarios y dirigentes gremiales realizaron ayer una protesta frente al Congreso para denunciar subejecución de partidas en Ciencia, Técnica y Educación Superior y reclamaron mayores recursos para estos sectores en el Presupuesto de 2019.

Los manifestantes realizaron desde el mediodía un corte en la Avenida Entre Ríos e instalaron una «feria de ciencias» frente al Palacio Legislativo, mientras que en paralelo se llevó a cabo una audiencia en el anexo con presencia de diputados nacionales para discutir la política científica y la asignación presupuestaria.

De  la audiencia  participaron los diputados nacionales Daniel Filmus, Roberto Salvarezza, Axel Kicillof, Lucila Masin, Sandra Castro, Fernanda Raverta (Frente para la Victoria), Silvia Horne, Araceli Ferreyra (Movimiento Evita) y Romina del Plá (Partido Obrero-Frente de Izquierda), además del biólogo Alberto Kornblihtt y el politólogo Mario Pecheny, entre otras referentes del sector científico y académico.

Salvarezza, ex director del Conicet, llamó a «frenar el ajuste que se vive en el sistema científico» que «no es sólo el Conicet, el presupuesto de la CONEA y el INTA», sino además «los despidos del INTI, del Senasa, de Agroindustria”.

A su turno, Kornblihtt, quien se había destacado como orador en las audiencias que se desarrollaron en el Congreso del proyecto de interrupción voluntaria del embarazo, con un recordado cruce con la senadora radical Silvia Elías de Pérez, consideró que la política de «desguace» en las áreas de Ciencia y Técnica «debe ser enfrentada».

«El problema de la Ciencia y Técnica no se refiere solamente a las instituciones del sector sino que también tiene que ver con la universidad estatal, pública y gratuita que siempre es blanco de ataques cuando vienen Gobiernos que quieren reducir la presencia del Estado como el de Cambiemos», explicó el prestigioso biólogo del Conicet,

Por su parte la referente de Jóvenes Científicos Precarizados Lucía Maffey denunció la «asfixia presupuestaria» en la que aseguró se encuentra sumida tanto la actividad científica como el sistema público universitario.

«El presupuesto que se votó el año pasado no alcanza. Sufrimos un recorte incluso sobre lo que se había votado. Este año vamos camino a que se repita esta situación y por eso venimos antes de que se trate en el Congreso”. “También planteamos una recomposición salarial y el otorgamiento de derechos laborales a todos los trabajadores como los becarios que estamos precarizados», afirmó la referente.

«Está todo el sistema científico y tecnológico en peligro, después de dos años y ocho meses de gestión del Gobierno de Cambiemos vemos que apunta claramente a la destrucción que tanto costó reconstruir a partir del 2001», finalizó Maffey.

 

 

El Intransigente

El 16 de agosto se conmemora el «Día del Ingeniero Forestal» en la Argentina. La fecha fue elegida por el egreso del primer graduado en una Universidad del país, recibido en la Facultad de Santiago del Estero, en el año 1963. En la Sede Esquel de la Facultad de Ingeniería se ofrece esta carrera desde hace tres décadas.

La fecha es propicia para reflexionar sobre la importancia de los bosques, su situación en el mundo y en particular en nuestra región, de la necesidad del mayor conocimiento y atención a este recurso y de su enorme utilidad y potencialidad para el desarrollo y bienestar de las comunidades que tienen la fortuna de poseerlos o las condiciones propicias para crearlos.

Con las evidencias científicas del cambio climático que sufre nuestro planeta, manifestado por el calentamiento global por la acumulación de gases de efectos invernadero y consecuencia de las fuertes emisiones generadas por la actividad humana siendo el dióxido de carbonos – CO2, el gas que más incide. Los bosques son los mejores aliados del hombre por su capacidad de captación de este gas de la atmosfera y almacenarlo en los tejidos vegetales, colocándolos en un lugar de preponderancia a la hora mitigar los efectos nocivos del CO2 .

En este sentido, la ingeniería forestal es la profesión por excelencia para ofrecer las herramientas para hacer eficiente este proceso de absorción del carbono atmosférico en los bosques constituyéndolos en los sumideros más importantes, para luego gestionarlos de forma sostenible, logrando que los productos maderables se transformen en muebles, pisos, aberturas, techos, paredes, etc., de larga duración o aun en energías renovables más amigables con el ambiente. Esta dinámica permitirá al bosque seguir captando el carbono atmosférico en los ejemplares que estén creciendo contribuyendo con el ciclo del carbono.

Esto es posible acompañando a la conservación de la biodiversidad, la protección de las cuencas hídricas, del cuidado y mejoramiento de la belleza escénica, así como espacio para la cultura y la religión de los pueblos que los habitan.

Con estas premisas como marco, la Planificación, Ordenamiento, Manejo y Utilización de los Recursos Forestales en la Región y en el País constituyen cada vez más una cuestión clave y estratégica para poder alcanzar un DESARROLLO SOSTENIBLE, socialmente inclusivo, económicamente distributivo y ambientalmente amigable.

A los colegas Forestales queremos invitarlos a seguir trabajando, guiados por el compromiso, la pasión y la responsabilidad que cada uno de nosotros tiene con el sector Forestal, sin olvidar nunca que “crear en el país una sólida conciencia forestal y ambiental debe ser una tarea permanente de todos”.

Desde la academia le deseamos un Feliz día del Ingeniero Forestal y que lo lleven en lo más profundo de su corazón, con orgullo, pasión y sobre todo con la tranquilidad de que lo que hacemos como profesión, no es más ni menos que cuidar sosteniblemente la cobertura y la vida del Planeta.

Ing. Ftal. Omar Picco
Jefe Dto. Ingeniería Forestal

“El bosque no sólo nos ofrece las riquezas que atesora, sino también nos brinda la capacidad protectora del medio ambiente y sobre todo el paisaje que permite la sintonía del espíritu del hombre con el ecosistema natural e inspira el desarrollo de la cultura, profunda expresión del ser de la persona humana.-“ (Ing. Néstor René Ledesma – VI Congreso Forestal Argentino – 1.988).- Fundador de la Ingeniería Forestal en Argentina.

El gobernador del Chubut, Mariano Arcioni, recibió al representante del Centro Universitario de Chubut (CUCH), Lucas Cayuqueo, en donde hablaron sobre la complicada situación económica que vive dicha sede estudiantil en la ciudad de La Plata.

Al respecto, el representante estudiantil manifestó que “soy estudiante de Comunicación Social en la Universidad de La Plata, y pertenezco al CUCH, que nuclea a los estudiantes de Chubut que residen en esa ciudad bonaerense los cuales son alrededor de 2500”.

Cayuqueo explicó que “este año nos encontramos con que no se nos aprobó el subsidio que se nos daba anualmente desde la legislatura el cual era destinado al pago del alquiler de la sede y comprar algunos recursos materiales que se usan allí”

“Estuvimos esperanzados que esta decisión podía cambiar y ser aprobada, pero lamentablemente no fue así, lo que nos generó una deuda de alrededor de 118 mil pesos, que nos llevó a rescindir el contrato de alquiler quedándonos sin espacio físico”, enfatizó el estudiante.

Asimismo, Lucas Cayuqueo expresó que “nos acercamos a pedirle ayuda al gobernador Arcioni, para hacer frente a esta situación porque no damos más, en donde el accedió a que el Gobierno provincial se va a hacer cargo de la deuda que existe en la actualidad y a alquilarnos un edificio para que el Centro Universitario siga funcionando como corresponde”.

Finalmente, el representante estudiantil remarcó que “esta ayuda nos va a permitir continuar con las actividades destinadas para los estudiantes que residen en La Plata, que muchas veces se creen que son mínimas, pero no es así porque para un joven que se encuentra solo y lejos de su hogar son muy importantes y significativas”.