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El Gobernador del Chubut Mariano Arcioni, destacó el rol del empleado estatal en la Cultura en el marco de las actividades por el Día de los Museos. Además, el mandatario provincial aprovechó la ocasión para visitar a comerciantes, la escuela Nº 721 y el Hogar de Adultos Mayores.

El gobernador del Chubut, Mariano Arcioni encabezó junto a la intendenta de Camarones, Claudia Loyola, la presentación del programa Itinerarte, en el marco de la celebración por el día de los Museos y las diversas actividades que la Secretaría de Cultura promueve en pueblos del interior.

El acto se desarrolló en el Museo de Perón con la presencia del secretario de Cultura, Matías Cutro, subsecretarios del Gobierno provincial, la diputada provincial, Cristina De Luca, la legisladora nacional, Rosa Muñoz, presidentes de entes, jóvenes y artistas.

“Itinerarte, Artistas y Capacitadores en el Camino”, tiene como objetivo resaltar y dar a conocer el trabajo que llevan a cabo los artistas de nuestra provincia en pueblos del interior del Chubut donde se brindarán talleres de Artes Visuales, Murga, Teatro, Expresión Musical y Canto Colectivo.

Luego de la presentación, Arcioni destacó la participación de “niños y adolescentes que son los protagonistas, estas son las cosas que sirven, que perduran, el transmitir el amor por la provincia y ayudarlos a ustedes a descubrir un nuevo oficio, a descubrir una vocación, ayudar a capacitarlos no dejo de sentir orgullo y emoción porque implica mucho esfuerzo”.

“En momentos de crisis a los primeros que se ajusta los presupuestos de Ciencia, Cultura y Deporte sin embargo nosotros duplicamos el presupuesto, así como hicimos un reconocimiento a los empleados del Estado porque entendemos que el recurso humano debemos capacitarlo, cuidarlo porque son los que sostienen todo esto”, destacó el mandatario provincial.

Arcioni agregó que “nadie nos puede decir que no estamos en todos y cada uno de los lugares de nuestra provincia, recorriéndola, entendiendo que todos tienen los mismos derechos. Es un orgullo cuando veo un programa tan importante que esté a su disposición, con 50 capacitadores en 11 localidades de acá a fin de año. No se ha dado en otro lugar del país”.

“Requiere esfuerzo y compromiso, estas son las cosas por la cual los funcionarios debemos trabajar. Basta de discusiones estériles que no ayudan a construir nada. Los brazos de este Gobierno están abiertos para todos aquellos que quieran aportar. Esto puede ser un hobbie o una salida laboral y ojalá que así sea pero para eso deben tener acompañamiento del Estado.

Fortalecimiento de la cultura

Por su parte, el secretario de Cultura, Matías Cutro, manifestó que “no es una coincidencia que estemos con esta presentación y celebrando el día de los Museos, porque tanto este como todos los museos de la provincia son lugar de interacción para los chubutenses”.

“Este Ciclo itinerante forma parte de una iniciativa que arrancó en Telsen la semana pasada con capacitaciones, lo que permite que no nos quedemos estancados y garantizan el trabajo sostenido en el tiempo y nos deja una enseñanza y un aprendizaje”, manifestó Cutro.

Además expresó: “es importante plantear también desde Cultura el valor educativo y motivar, promover y entusiasmar a quienes participan. Y con el acompañamiento del Gobernador, Mariano Arcioni lo que siempre buscamos es este fortalecimiento del trabajo desde el arte y la cultura”.

Fortalecer la cultura

En tanto, la intendenta, Claudia Loyola,  felicitó a los jóvenes “que se acercaron a la apertura y por haber participado. Estoy muy contenta porque sin un equipo que tenga las ganas de fortalecer la cultura, esto no sería posible”.

Llamó a seguir “fortaleciendo el mensaje de seguir trabajando, poner en marcha todas las iniciativas. Nosotros estamos para trabajar y servir y generar lo más positivo para la comunidad. Estas son las herramientas que pone en marcha un Gobernador que quiere a la provincia”.

Luego de la presentación oficial, se deleitaron con la muestra de la Escuela Provincial de Ballet, a cargo de la directora,  Norma Vitores y el músico trelewense,  Ismael Contreras

Recorrida

El Gobernador arribó esta mañana a la localidad, se reunió con la Intendenta Loyola en la Municipalidad, luego dialogó con los empleados municipales, visitó a los comerciantes de Camarones.

Loyola expresó que “cada vez que viene Arcioni es un vecino más, hizo una hermosa e improvisada recorrida. Ahora almorzaremos con prestadores turísticos de la ciudad”.

También visitó a los alumnos de la Escuela 721, habló con los directivos y se interiorizó del proyecto que llevan adelante con cría de mejillones y posterior venta de los mismos para sustentar el viaje de egresados.

Arcioni recorrió el Hogar de Adultos Mayores donde junto al presidente del Instituto de Asistencia Social hizo entrega de una heladera. Además compartió charlas y  juegos con adultos, quienes además le enseñaron la huerta orgánica que tiene en el lugar.

Busca generar conciencia sobre las normas de tránsito, sus significados y las medidas de prevención fundamentales a temprana edad.

El Gobierno del Chubut, a través del Ministerio de Gobierno del Chubut, que encabeza Federico Massoni, presentó este jueves en la ciudad de Esquel el programa “Escuelita de Seguridad Vial”, que busca generar conciencia a temprana edad sobre las normas de tránsito y medidas de prevención.

El titular de la Agencia Provincial de Seguridad Vial (APSV), Leonardo Das Neves, encabezó la primera jornada de actividades en el Salón de Usos Múltiples (SUM) de la Escuela N° 112, acompañado por el concejal de Esquel, Crhistian Pasquini y la delegada regional de Gobierno, Rocío Ferré.

Educación y estrategia de prevención

En este marco, el Director Ejecutivo de las APSV manifestó que “esta fue una iniciativa del concejal Pasquini, que llevamos adelante a través de la Delegación del Ministerio de Gobierno que conduce Rocío Ferré y Lotería del Chubut. Con la Agencia venimos a compartir en Esquel lo que tiempo atrás hicimos en Rawson”, y explicó que “el programa funcionará a lo largo de todo el jueves en el SUM de la Escuela 112, mañana viernes en el Gimnasio del Club Deportivo Independiente y el sábado en el barrio Cañadón de Borquez”.

El funcionario chubutense resaltó la gran predisposición y el entusiasmo de los chicos durante la actividad de concientización y aprendizaje, destacando que la educación es “el pilar fundamental para garantizar la seguridad” en el ámbito vial.

Asimismo, el titular de la APSV planteó que “la iniciativa responde a una instrucción precisa del Gobernador Mariano Arcioni y del ministro Massoni de estar cerca de la gente y atendiendo las problemáticas sociales, y en esta oportunidad estamos reforzando la estrategia de prevención con la mirada puesta en alumnos”.

Seguridad vial como política de estado

“Los mejores preventores que tenemos en seguridad vial son los niños”, manifestó el funcionario, al tiempo que destacó la vocación de trabajo de todo el personal que presta servicios en la APSV. “En este Gobierno, la seguridad vial es una política de Estado”, recalcó.

Por último, agradeció la participación especial en esta actividad del piloto multicampeón de rally, Omar Kovacebich. “Es un representante del deporte no sólo de Esquel sino que de toda la provincia”, añadió.

La iniciativa busca fortalecer las prácticas educativas de las ciencias naturales en los establecimientos chubutenses. Los docentes trabajaron con el material didáctico desarrollado por el Ministerio de Educación, la empresa Aluar y la Fundación Siemens.

El Ministerio de Educación del Chubut realizó en la Escuela Nº 751 de Trelew, el segundo encuentro del Programa “Experimento”, iniciativa que desarrolla en conjunto con la empresa Aluar y la Fundación Siemens desde el 2018, y que tiene como objetivo fortalecer la enseñanza de las ciencias naturales en los establecimientos chubutenses, a partir de jornadas de capacitación para  profesores de escuelas secundarias con perfiles técnicos o sus orientaciones vinculadas con esta área de formación.

A finales del año pasado, distintas escuelas de la Provincia recibieron cajas didácticas compuestas por insumos y materiales para trabajar sobre la eficiencia energética a través de experimentos.  En este marco, los profesores que asistieron a la jornada compartieron sus experiencias previas con el material recibido.

Mejorar el intercambio en el espacio de integración de saberes

En este sentido, Darío Literio, profesor de la Escuela N° 792, destacó que “fue muy bueno contar con el material porque este año ya pudimos planificar muchos de los contenidos y actividades teniendo en cuenta todos los recursos de la caja”.

Literio sostuvo que el material incluido en las cajas, no solo nos permitió mejorar las actividades y experiencias que la escuela realizaba en ciencias naturales, sino que favoreció mucho más el intercambio en el espacio de integración de saberes. “Al tener mucho para utilizar, las posibilidades se amplían considerablemente porque, de otro modo, llevar adelante muchos de los experimentos se complica por las cosas que necesitas para realizarlos”, explicó.

Generar una red de contactos

En este segundo encuentro, los distintos equipos docentes tuvieron la posibilidad de compartir resultados y dificultades, tanto con los capacitadores como con sus pares. “Al tener devoluciones de los docentes podemos chequear si el material que les proveemos es suficiente, si tuvieron alguna dificultad en particular y las inquietudes que surgen de cada experimentación”, señaló Emanuel Dileo, integrante del equipo capacitador.

“El encuentro de hoy continúa con lo que venimos realizando desde el año pasado. La idea es que, a través de estos encuentros, se puedan compartir experiencias, datos e información de cada uno de los laboratorios escolares que participan del Programa, para generar una red de contactos y trabajar en conjunto sobre las propuestas”, detalló Dileo, remarcando que “sabemos, por la experiencia del programa en las escuelas de Puerto Madryn, que el acompañamiento y el intercambio son claves”.

La Municipalidad de Trelew, a través del Organismo Municipal Regulador de los Servicios Públicos (Omresp), informa el cronograma del servicio de recolección de residuos que realiza empresa Ashira S.A., durante los próximos días.

Lunes 29, turno noche, no habrá recolección; martes 30, turno mañana, no habrá recolección. En tanto que en el turno noche el servicio de recolección será normal y miércoles 1 de mayo, no habrá servicio de recolección en ambos turnos.

Desde el municipio se solicita a los vecinos colaborar con el mantenimiento de la ciudad, teniendo en cuenta la información para que dispongan sus residuos sólo en los días en que se realiza el servicio de recolección. Asimismo, se pide evitar dejar los residuos en horarios no establecidos, como así también en lugares no habilitados.

La recepción de proyectos cierra el próximo 6 de junio.

El Ministerio de Educación del Chubut, a través de la Subsecretaria de Política, Gestión y Evaluación Educativa, informa que el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) financiará proyectos de “Incubadoras Tecnológicas”, que vinculen la Educación Secundaria con el empleo y el desarrollo tecnológico.

Esta iniciativa es financiada por medio del Régimen de Crédito Fiscal y, está destinada a los alumnos del último año de Tecnicaturas Superiores no Universitarias, y alumnos de 6° y 7° años de las Escuelas Secundarias Técnicas y Agrotécnicas.

El programa prevé otorgar montos de hasta 150 mil pesos para los establecimientos educativos que participen, además de becas del Plan Progresar para los estudiantes y el otorgamiento de honorarios para los docentes tutores, en tanto el cierre de recepción de proyectos se producirá el próximo 6 de junio.

Al respecto, el subsecretario de Política, Gestión y Evaluación Educativa, Paulo Cassutti, destacó que este tipo de iniciativas busca fortalecer la retención escolar y proveer a los estudiantes de herramientas concretas para encarar el desarrollo personal y profesional: “Este tipo de financiamiento permite a las escuelas generar proyectos muy importantes y brinda una gran oportunidad tanto a estudiantes como a docentes de aplicar conocimientos que incluso pueden transformarse a futuro en emprendimientos laborales”.

Más adelante, Cassutti sostuvo que la duración de los proyectos será de 5 meses y los equipos que integren los mismos podrán tener hasta 25 alumnos, acompañados por un tutor/conformador.

Además, dentro de los requisitos para formar parte del Programa de Incubadoras Tecnológicas los alumnos deberán tener aprobado el 75% de las materias correspondientes a la currícula aprobadas.

“Desde el Ministerio de Educación acompañaremos con los Equipos técnicos a todas las instituciones que decidan presentar proyectos y tengan inquietudes sobre cómo realizar las presentaciones y trámites necesarios”, afirmó Cassutti.

Los interesados pueden contactarse a través del correo: [email protected]

Está destinado a profesionales graduados en áreas de ciencia, tecnología e innovación productiva. Los interesados podrán inscribirse hasta el 29 de abril a través Campus Virtual https://campusbecar.argentina.edu.ar/.

El Gobierno de Chubut, a través de la Secretaria de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, informa que está abierta la convocatoria para el Programa de Formación en el exterior en Ciencia y Tecnología BEC.AR 2019, destinado a profesionales argentinos graduados en áreas de ciencia, tecnología e innovación productiva de relevancia estratégica para el desarrollo sustentable del país

En esta oportunidad, el llamado es para realizar estadías cortas de Doctorado y cursos de especialización en Ciencia y Tecnología en distintas instituciones de Francia y España por un máximo de seis meses, y pueden postularse  graduados en las áreas de Ciencias Biotecnologías, Ciencias Físicas, Matemáticas y Astronómicas, Ciencias Químicas, Ciencias de la Tierra e Hidro-atmosféricas, Tecnología del Medio Ambiente, Tecnología Química, Tecnología Industrial, Energética, de Transporte, Minera, Mecánica y de Materiales y Tecnología Informática, de las Comunicaciones y Electrónica.

Para acceder, los postulantes deberán reunir los siguientes requisitos: ser ciudadano/a y/o residente argentino; ser graduado universitario/a de carreras de no menos de cuatro años de duración; acreditar un nivel de idioma adecuado para la estadía corta; cumplir los requisitos mínimos de admisión exigidos por la institución a la cual se postula; una carta de recomendación académica y/o profesional; y una carta de invitación/admisión firmada por el responsable/institución donde se realizará la estadía corta. La presentación de solicitudes deberá efectuarse en línea, a través del Campus Virtual https://campusbecar.argentina.edu.ar/.

Los postulantes serán elegidos por un Comité Asesor y un Comité Evaluador conformado por representantes del Programa BEC.AR, del ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación y la Agencia Campus France/Servicio Español para la Internacionalización de la Educación.

Los preseleccionados serán entrevistados del 3 al 14 de junio de 2019. Todos los postulantes serán entrevistados en la oficina de BEC.AR o el lugar que el Programa designe en la ciudad autónoma de Buenos Aires. Durante la entrevista, se evaluará, entre otros requisitos, su capacidad para comunicarse en el idioma de futura cursada.

Registro provincial

Desde la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva del Chubut se solicitó a las y los interesados en postularse a esta convocatoria que mantengan en copia a la Secretaría en los correos que intercambien con la institución oferente de la beca, a fin de realizar el seguimiento de su postulación y, en caso de resultar admitidos, sumarlos al registro provincial de beneficiarios de este tipo de programas que se realiza.

El contacto para enviar tal información es [email protected]

Programa BEC.AR

BEC.AR es un Programa de becas de formación en el exterior de profesionales argentinos en áreas de ciencia, tecnología e innovación productiva de relevancia estratégica para el desarrollo sustentable del país.

Este Programa se lleva adelante desde la Dirección Nacional de Desarrollo Universitario, dependiente de la Secretaria de Políticas Universitarias perteneciente al Ministerio de Educación de la Nación.

Dos escuelas secundarias de Trelew fueron seleccionadas para esta instancia previa que permite ajustar cuestiones metodológicas de implementación; en el segundo semestre del año tendrá lugar el operativo de evaluación para los sextos años del secundario de toda la provincia.

El Gobierno del Chubut, a través del Ministerio de Educación, informó que esta semana se realizará una prueba piloto del programa nacional Aprender 2019 en dos escuelas secundarias de Trelew, como paso previo para el operativo de evaluación que se desarrollará en el segundo semestre del año en todo el territorio provincial.

Los establecimientos fueron elegidos por la cartera educativa nacional, a través de la Secretaría de Estadística Educativa, para participar el miércoles 24 de esta instancia previa. La evaluación se realizará en los sextos años del Nivel Secundario y su aplicación en nuestra provincia es coordinada por el Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Estadística y Evaluación Educativa.

Aprender 2019

Aprender es una evaluación de carácter estandarizado que permite medir el nivel de desempeño de los estudiantes en áreas básicas del conocimiento, e identificar los factores de contexto que inciden en los aprendizajes.

La instancia de prueba piloto resulta de gran importancia para ajustar cuestiones de índole metodológica inherentes a la evaluación.  El compromiso de las instituciones y la participación de los estudiantes son aspectos centrales para evaluar los procedimientos e instrumentos que se aplicarán en la evaluación general.

En simultáneo a esta instancia, el Ministerio de Educación realiza la devolución de resultados de Aprender 2018, operativo que se aplicó en el Nivel Primario de todas las escuelas de la provincia. Los equipos directivos podrán solicitar los informes regionales y jurisdiccionales, al correo electrónico [email protected]

En representación del intendente Carlos Linares, el viceintendente Juan Pablo Luque, encabezó una nueva entrega de anteojos recetados a más de 30 vecinos. En ese contexto, aseguró que “con esta política pública dignificamos la calidad de vida de la gente, porque un par de lentes significa mirar un pizarrón sin dificultades, fortalecer el desempeño laboral de un adulto y mejorar los últimos años de las personas de la tercera edad”.

La entrega se concretó en la sede de la Secretaría de Salud, en calle Sarmiento Nº 680, con la presencia del viceintendente Luque; el titular del área que coordina el mencionado Programa, Carlos Catalá; y el diputado Provincial, Gustavo Fita; junto a las familias que resultaron beneficiadas con esta propuesta.

Al dirigirse a los presentes, el viceintendente sostuvo que “entendemos que son muchas las necesidades en materia de atención de la salud, pero con este Programa brindamos respuesta a aquellos que necesitan anteojos; y el impacto que tiene esta acción en la calidad de vida de la gente es destacable”.

En ese sentido, subrayó que “la funcionalidad de este Programa pone su acento, sobre todo, en los niños y los adultos mayores, en los que un par de lentes cambia su rutina diaria”.

“Un par de anteojos, para una persona con problemas visuales, significa mirar a un pizarrón sin dificultades y tener una jornada escolar mucho más productiva; mientras que, para otros, es poder dar curso a un emprendimiento de costura o vivir la vejez formando parte de un todo, sin perderse de nada de lo que ocurre a su alrededor”, expresó el viceintendente sobre el tema.

De igual manera, hizo referencia a la implementación del Programa, durante el año 2018, en el marco de una crítica situación económica a nivel país; como alternativa para garantizar el acceso gratuito a la atención oftalmológica.

“Ya sumamos 2500 pares de lentes entregados en menos de 18 meses y vamos a continuar con este mismo ritmo de trabajo, porque sabemos que la gente necesita de este acompañamiento económico”, concluyó Luque.

Informes para acceder al Programa Mirándonos

Los interesados en gestionar sus lentes gratuitos deben acercarse a la Secretaría de Salud, en calle Sarmiento Nº 680, de lunes a viernes de 08:00 a 15:00 horas; con la receta emitida por un oftalmólogo.

Asimismo, en el caso de no contar con la receta, en el lugar les informarán con qué profesionales pueden realizar la consulta oftalmológica; para posteriormente, tramitar el acceso gratuito a anteojos con graduación.

El programa incluye además un City Tour, la visita al titanosaurio del acceso norte y al Centro Astronómico. Se suma a otras iniciativas municipales para revalorizar el patrimonio de la ciudad como los programas “Conociendo mi ciudad”, “Conociendo nuestro patrimonio”, “Turismo, patrimonio y escuela” y “Anfitriones trelewenses”.

En el marco del Programa de Turismo Social desarrollado por la Municipalidad de Trelew, un primer grupo de chicos de diversos barrios de la ciudad podrán visitar, el próximo sábado, el Área Natural Protegida Punta Tombo.

El Programa de Turismo Social comprende además otras instancias locales previas como un City Tour que recorre los principales edificios y lugares históricos de Trelew, la visita a la Reserva Natural Municipal Laguna Cacique Chiquichano, al Centro Astronómico y a la réplica del titanosaruio Patagotitan Mayorum, emplazado en el acceso norte de la ciudad.

“Es muy importante  incluir, que las personas que menos recursos tienen puedan acceder a los atractivos de la ciudad  y la región como cualquiera que nos visita y de esa manera trabajar en pos del cuidado de nuestro patrimonio”, indicó la Secretaria de Turismo Municipal, Mónica Montes Roberts.

Montes Roberts detalló que ya participaron de distintas instancias del programa los merenderos Carita Feliz y Manitos y adelantó que el cronograma continuará durante todo el año, junto a otras iniciativas ya vigentes que buscan capacitar y sensibilizar sobre la importancia de conocer y cuidar el patrimonio de la ciudad.

“El año pasado tuvimos un plan de capacitación y sensibilización turística que llegó a 1735 personas entre los programas ‘Conociendo mi ciudad’, ‘Conociendo nuestro patrimonio’, ‘Turismo, patrimonio y escuela’ y ‘Anfitriones trelewenses’, este año vamos a seguir con esas iniciativas y le sumamos el Programa de Turismo Social, porque es necesario tener una política de acercamiento también con los que menos recursos tienen”, aseguró la funcionaria municipal.

Mónica Montes Roberts destacó la importancia de “posicionar a la ciudad en base a una identidad propia, a través del turismo científico que abarca la paleontología, a través del Museo Egidio Feruglio; la astronomía, tras la puesta en marcha del Centro Astronómica; y la ornitología, con la puesta en valor de la Reserva Natural Municipal, Laguna Cacique Chiquichano, a partir de la aprobación, el año pasado, del Plan de Uso Público”.

“La Reserva acaba de cumplir 32 años de  y recién en esta gestión desde hace tres años nos hemos puesto a trabajar para ponerla en valor, los cambios son importantes, y lo dice la misma gente que la utiliza”, puntualizó Montes Roberts, destacando la importancia de la laguna “no solo desde el punto de vista recreativo sino también en cuanto a sus beneficios ambientales”.

Es una propuesta de desarrollo profesional organizada por el Ministerio de Educación y brindada por el especialista Mauro Di María, que se desarrollará en cuatro encuentros.

Con el apoyo del Gobierno Provincial, a través del Ministerio de Educación que conduce Graciela Cigudosa y a fin de fortalecer el rol que desempeñan los supervisores en el sistema educativo provincial, se puso en marcha esta semana el programa de desarrollo profesional “Hacer escuela”.

La propuesta, a cargo del licenciado en psicopedagogía y director ejecutivo del programa, Mauro Di María, fue pensado especialmente para quienes cumplen esta función en el territorio.

Dirigido a supervisores de Nivel Primario, Secundario y modalidad Especial este espacio persigue entre sus objetivos la discusión entre pares y el análisis sobre los desafíos de la función en el contexto de una sociedad que cambia pero que le sigue dando a la escuela un lugar preponderante.

“Como supervisores, debemos tener una mirada territorial, para acompañar y fortalecer a los equipos en las escuelas. Propiciamos la discusión y el análisis, alentamos una mirada que la valorice no que la dinamite porque las escuelas están llenas de buenas prácticas”, dijo Di María.

Este martes se desarrolló un encuentro en Playa Unión, con supervisores de las regiones I, III, V y VI. Mientras que en Puerto Madryn, se reunió con los supervisores de las regiones II y IV.

Di María fue recibido en Playa Unión por la subsecretaria de Educación, Alejandra Von Poeppel y las directoras de Nivel Primario, Patricia Franco; de Nivel Secundario, Cintia Vizcay y modalidad Especial, Diana Brunt.

Camino de la mejora

“El saber está en la escuela; nosotros queremos acompañar ese camino. No vamos a ponernos en un lugar para marcar qué está mal sino que es la propia comunidad docente la que debe identificar sus fortalezas y reconocer sus debilidades y emprender el camino de la mejora”, sostuvo.

El especialista indicó que “no es necesario cambiarlo todo, debemos identificar las cosas que podemos mejorar porque si cambia el beneficio será para los alumnos y sus trayectorias”.

Esta oferta de desarrollo profesional se extenderá durante cuatro encuentros en que se realizarán durante el primer semestre. “Hacer escuela”, es un programa que se enmarca en la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y se ocupa en trabajar con equipos de gestión y de supervisión de instituciones educativas para repensar la función y mejorar las prácticas.

El programa se realiza con la colaboración de Pan American Energy, dentro de las acciones que implementa la firma en el área de Responsabilidad Social Empresaria (RSE) en territorio chubutense.