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Docentes participaron en un tercer encuentro virtual “la transformación escolar en una nueva normalidad”. Unos 1350 directivos, docentes y representantes legales de nivel secundario de las 24 provincias de Argentina, participaron del tercer encuentro virtual para “analizar la transformación escolar en una nueva normalidad” en tiempos de pandemia.

Con el objetivo de seguir pensando la escuela que queremos, y acompañando la construcción de nuevas políticas públicas que permitan dar respuesta a las desigualdades de nuestro sistema educativo, se llevó a cabo el tercer encuentro virtual que se denominó: “Nuevas normalidades y gestión de la transformación escolar: hackear el hackeo”, a cargo de Lila Pinto, del Consejo Experto de Eutopía, un proyecto que comenzó su camino de innovación y transformación educativa en 2017, experiencia que se plasma en 16 escuelas de Ciudad de Buenos Aires, -de la mano de la Vicaría Pastoral de Educación junto a la Organización de Estados Iberoamericanos, con el apoyo de Fundación Telefónica Movistar y ”La Caixa” Foundation, a través del proyecto ProFuturo-.

En este 2020, la Red Eutopía sumará 16 nuevas escuelas del nivel secundario para que también pueda transitar su camino de cambio.

Los Docentes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Provincia de Buenos Aires, Córdoba, Santa Fe, La Pampa, Entre Ríos, Mendoza, San Juan, San Luis, Corrientes, Formosa, Misiones, Chaco, Catamarca, Tucumán, Salta, Jujuy, La Rioja, Santiago del Estero, Tierra del Fuego, Río Negro, Chubut, Santa Cruz y Neuquén, intercambiaron ideas sobre la enseñanza y aprendizaje en una nueva normalidad escolar: gestión y transformación de la escuela en contexto de y post pandemia.

Aprender a gestionar en contexto de emergencia

Es el momento de pensar si el cambio que pensábamos para nuestras escuelas pre-pandemia y las concepciones y teorías del cambio que teníamos se vieron transformadas. “Estamos gestionando un cambio en un contexto de emergencia, el tema es cómo éste se transformará en nuevas normalidades”, sostiene Pinto.

“En mi escuela, como en todas, salimos como equipo a construir ‘continuidad pedagógica’ y construimos experiencias que dieran certezas y que, además, contuvieran emocionalmente. En la medida de que el aislamiento se fue extendiendo, tuvimos que ir recalculando. Nos dimos cuenta de que realmente estamos gestionando en un contexto de emergencia, y que la propuesta de educación a distancia efectivamente debía contemplar ese escenario. También movilizamos equipos y recursos internos para reinventar la escuela”, cuenta la Licenciada en Ciencias de la Educación UBA.

Pinto rescata la importancia de crear una línea de tiempo para comprender y aprender del camino transitado y de las acciones y decisiones concretadas en este contexto particular. “La línea de tiempo, en un momento en el que el tiempo está tan desdibujado, es una herramienta profundamente útil para poner en contexto, recalcular y revisar todo lo hecho, lo aprendido y lo que nos queda por hacer. Al plantear esta línea de tiempo, me di cuenta de que estaba equivocada. No era este el momento de hackear todo”, expresa.

En este contexto de incertidumbre y de búsqueda de la continuidad pedagógica, Pinto asegura que no es el momento de la innovación disruptiva pensada pre-pandemia, es el momento de la innovación escolar en tres dimensiones: focalizada, espiralada y emergente.

Focalizada porque se fundamenta en la propia práctica y porque propone reflexionar el sentido de lo que enseñamos y las implicancias de nuestras propuestas para convocar e inspirar el aprendizaje de los alumnos. También lo es porque nos invita a revisar el entramado emocional y cognitivo necesario para que aprender sea una oportunidad de crecimiento.

El pasado sábado se llevó a cabo en San Pablo-Brasil, el Campeonato Latino Sudamericano donde la trelewense Natalia Sambrano se coronó campeona en su categoría y la capitalina Marta Martínez obtuvo el subcampeonato. Ambas representantes del Gimnasio Museo de nuestra ciudad.

Las destacadas deportistas lograron una gran performance en el certamen que organiza la AFCA y la WABBA (Asociación Mundial de Fisicoconstructivismo Amateur), tras clasificar en el certamen, organizado por la AFCA (Asociación de Fisicoculturismo Argentina). Allí Marta Martínez ganó la categoría Bikini Master y Natalia Zambrano se impuso en la categoría Bikini y también obtuvo el pase al certamen Sudamericano, así lo informó El Chubut.

Las carreras se llevaron a cabo en un circuito en el Cerro “La Cruz” y estuvieron presentes 105 corredores de diferentes puntos de la Patagonia (fotos Carlos Espinosa).

PRINCIPALES POSICIONES CATEGORÍA MENORES
1° Valentino Lamuniere (Dina Huapi)
2° Thiago Salazar (Esquel)

SEMI MENOR
1° Tomás Talavera (El Bolsón)
2° Francisco Andreais (Esquel)
3° Fernando Pozo (El Bolsón)

SEMI MAYOR
1° Maximiliano Almendra (El Bolsón)
2° Federico Flandes (El Bolsón)
3° Joaquín Lozada (El Bolsón)

PROMOCIONALES
1° Arian Arevalo
2° Yago Ingram
3° Matías González

ENDURO
1° Emiliano Montti (Bariloche)
2° Diego Bordeira (Comodoro Rivadavia)
3° Marcos Catalán (Esquel)

DAMAS
1° Camila Flandes (El Bolsón)

CATEGORÍA MASTER C
1° Ariel Fossati (Esquel)
2° Sergio Angulo (Dina Huapi)
3° Julio Villagra (Caleta Olivia)

CATEGORÍA MÁSTER B
1° Miguel Nahuelpan (Trelew)
2º Eric Fuentealba (Rincón de los Sauces)
3º Pablo Alva (Bariloche)

CATEGORÍA MÁSTER A1
1° Facundo Ciledonio (Bariloche)
2° Jeremias Williams (Esquel)
3° Diego Cancino (Bariloche)

CADETES
1° Juan Cruz Aguirre (Dina Huapi)
2° Lautaro Batz (Esquel)
3° Uriel Tardón (Esquel)

JUVENILES
1° Federico De Los Ríos (Villa La Angostura)
2° Franco Crettón (Esquel)
3° Ezequiel Vivas (El Bolsón)

ELITE
1° Matías Hellriegel (El Bolsón)
2° Agustín Gressani (Dina Huapi)
3° Agustín Cretton (Esquel)

PRO
1° Nicolás Angulo (Dina Huapi)
2° Julio Villagra (Caleta Olivia)
3° Litu Bovio (El Bolsón)

Es considera una cirugía inédita en el país que se extendió durante 9 horas. Para concretarla con éxito hubo muchos meses de preparación y ensayos para contemplar posibles complicaciones en la operación. Si bien se concretó el mes pasado, recién se difundió hoy. Los chicos se encuentran en perfecto estado de salud, la noticia la dio a conocer la agencia Télam.

Gianluca y Santino fueron operados exitosamente, pero deberán atravesar nuevas cirugías.

Dos bebés siameses que nacieron unidos por la pelvis fueron separados en una operación en la que participaron 44 profesionales de la salud durante 9 horas en la porteña Fundación Hospitalaria, en un caso inédito para el país, que se conoció hoy.

Gianluca y Santino Figueroa, nacidos el 20 de septiembre pasado, fueron operados el 22 de junio y se encuentran en perfecto estado de salud en su casa junto a su familia.

Sabíamos desde el primer trimestre que la mamá estaba embarazada de siameses y se preparó todo, incluso con psicólogos. Se esperó hasta los 6 meses para hacer la separación», explicó la doctora Carolina Millán.

Los bebés estaban unidos por la parte genital, urinaria e intestinal, por eso se hizo una planificación durante varios meses de la cirugía que tenía más de 20 etapas y que contó con el asesoramiento de una clínica especializada de Barcelona.

La operación que separó a estos dos hermanos unidos duró nueve horas e involucró a 44 profesionales de este Hospital Materno Infantil ubicado en Saavedra.

Antes de la cirugía, los médicos confeccionaron dos muñecos especiales que imitaban las condiciones a las que los profesionales se tendrían que enfrentar al realizar la operación.

«Se planificó todo porque el día de la cirugía íbamos a ser muchos en el quirófano, entonces había que saber quién entraba y qué hacía», contó Millán.

«La división fue exitosa. Los dos compartían la última parte del intestino, entonces se les reconstruyó el recto y el ano a cada uno, y se comenzó la reconstrucción de los genitales y del pene», precisó la doctora.

«Ambos tienen más movilidad y ya van rotando más», comentó la madre los niños, Evelyn, al canal de noticias TN y agregó que «son dos chicos independientes ahora, y muy mimosos».

Los chicos podrán tener una vida completamente normal, juegan y todo. Faltan más cirugías porque cada nene es diferente. Se va a buscar en 6 meses reconstruir la uretra y el día de mañana poder cerrar la colostomía que tienen, según explicó Millán.

Apenas nacieron, los médicos intervinieron a los bebés practicando una abertura que permitió derivar el contenido intestinal y evitar futuras complicaciones en la operación que los separaría.

«La familia de los nenes es supercontenedora, vienen a todos los controles. Si no fuera por ellos esto no habría sido posible», destacó la médica.

Se estima que a nivel mundial, los casos de siameses se pueden dar cada 1,7 millones de nacimientos.

En la Argentina, no hay registros ni estadísticas oficiales sobre estos casos aunque los médicos mencionaron casos en el Hospital Posadas y en el Garrahan.

Para la experimentación de los alumnos en aula, Educación alienta el uso de las cajas de laboratorio entregadas por el proyecto Experimento y cuyo objetivo es promover el aprendizaje basado en la indagación.

Docentes, directivos y bibliotecarios de escuelas primarias de Puerto Madryn se reunieron en una jornada de trabajo convocada por el Ministerio de Educación del Chubut, con el objetivo de alentar el uso de las cajas de laboratorio que las escuelas de la ciudad recibieron años atrás, a partir del programa Experimento.

Dicho programa es una iniciativa que la Fundación Siemens lleva adelante en la Argentina y en Chubut. A partir de un convenio firmado entre el Ministerio de Educación, la Fundación Siemens y Aluar, se replica en escuelas secundarias de Madryn, Rawson, Playa Unión, Trelew, Dolavon, Gaiman, Camarones y en establecimientos de primaria de Puerto Madryn.

El programa Experimento promueve como estrategia el aprendizaje basado en la indagación, ya que busca aprovechar la curiosidad innata de los niños, fortalecer su aprendizaje y colaborar con el docente en el desarrollo de los contenidos curriculares, facilitando en particular la indagación científico-.tecnológica en el aula.

Nivel Primario

Son 33 los establecimientos de Nivel Primario de Puerto Madryn que cuentan con el laboratorio “Experimento 4+”, a través del cual se abordan temáticas de energía, salud y medio ambiente.

Los materiales incluidos en los kits didácticos, adecuadamente combinados, permiten realizar más de 20 experimentos con alumnos de secundario y 40 si son de primaria, muchos de los cuales se encuentran alineados al diseño curricular.

Al encuentro de capacitación, que se realizó en el laboratorio de la Escuela Nº 181, concurrieron más de 60 docentes de escuelas madrynenses, quienes mostraron gran interés en reactivar las cajas.

“Trabajamos con los elementos que vienen dentro de los kits porque nos encontramos con que, después de la capacitación que Carlos Noseda dio en 2015, muchas cajas estaban inactivas. Tomamos la iniciativa de promover su uso y hacer nuevas experiencias, para que los docentes, sean nuevos o no en las escuelas, se amiguen otra vez con su contenido y comiencen a hacer estas experiencias”, dijo Emanuel Di Leo, licenciado en Ciencias Biológicas, quien junto con Néstor Lufi, profesor en Química, llevaron adelante el encuentro.

“Este fue el primero de los encuentros que proyectamos para este año; el material didáctico es muy bueno y es necesario brindarle a los docentes capacitaciones continuas para acompañarlos en su uso y para que intercambien experiencias con colegas”, acotó. En esta primera reunión, los docentes armaron un cerebro mágico utilizando únicamente objetivos que tiene el kit.

En tal sentido, Di Leo explicó que no se propicia tan solo el uso la caja, sino que se busca “una mirada pedagógica que apunte a generar un punto de observación más crítico en el alumno, a empezar a hacer preguntas más profundas, que aprendan a diseñar una experiencia y que aprendan a responder las preguntas que surjan de esa experiencia”.

En definitiva, dijo, “es necesario repensar nuestras prácticas y evaluar cómo estamos enseñando ciencias en las escuelas, para lograr que sea una clase más interesante y más divertida. No es lo mismo aprender conceptos de circuitos en un pizarrón que armar el circuito físicamente”, consideró.

Por otra parte, contó que en el Nivel Secundario se trabaja con los profesores de enseñanza práctica de las veinte escuelas de Trelew, Playa Unión, Rawson, Dolavon, Gaiman y Camarones que recibieron las cajas, para replicar la exitosa experiencia que su uso provocó en las secundarias de Puerto Madryn.

Un nutrido grupo de alumnos participaron de la propuesta Fiscalía Abierta, acompañados entre otros por la docente María Di Cuolo. La actividad se desarrolló en instalaciones del Ministerio Público Fiscal, el Cuerpo Médico Forense y el edificio de los Tribunales de Esquel.

Con la colaboración del Fiscal Jefe Fidel González, el fiscal Marcelo Crettón, el defensor Marcos Ponce, el juez Martín O’Connor, las psicólogas del SAVD Romina Percivale y Paola Bravo, de la médica forense Silvana Cardinali y de la Oficina Judicial, el Área de Comunicación Institucional del MPF coordinó la experiencia para un grupo de más de veinte alumnos.

La recorrida los llevó por el camino que toma una investigación desde el ingreso de la denuncia a la Fiscalía, el proceso de depuración y derivación, la asistencia del SAVD, la investigación penal preparatoria y la intervención de la medicina forense, hasta el simulacro de los alegatos de un juicio, pasando por cámara gesell.

La propuesta de Fiscalía Abierta está disponible no solo para grupos de estudiantes del colegio secundario, sino también para estudiantes universitarios, terciarios y para adultos, agrupados en alguna organización que se interesen en conocer desde adentro el funcionamiento del sistema penal y las formas de participación ciudadana que este ofrece.

La propuesta que lleva adelante Educación Digital alienta las buenas prácticas en el uso de las tecnologías de la información y tiene como propósito informar sobre medidas de seguridad en las aplicaciones que los chicos más utilizan: Instagram, Snapchat, Twitter, Whatsapp, Facebook y YouTube.

El Ministerio de Educación ofreció esta tarde en la Escuela Nº 703, de Puerto Madryn, una charla para los estudiantes de todos los cursos sobre “Seguridad en Internet”, para brindarle a los adolescentes información necesaria de aspectos que deben tener en cuenta en el uso de las redes sociales.

Con gran entusiasmo los adolescentes se sumaron a la propuesta y participaron de manera activa dialogando con los facilitadores Magdalena Moreno y Gustavo Caballero sobre el uso que le dan a las distintas plataformas sociales.

La acción de concientización pensada por el programa Educación Digital Chubut, que depende de la Subsecretaría de Política, Gestión y Evaluación Educativa, alienta las buenas prácticas en el uso de las tecnologías de la información y tiene como propósito informar sobre medidas de seguridad en la red en particular en las aplicaciones que los chicos más utilizan: Instagram, Snapchat, Twitter, Whatsapp, Facebook y YouTube, entre otras.

“A partir de la expansión del uso de las tecnologías de la información, los chicos pasan más tiempo conectados a internet y usan las redes sociales sin dimensionar los riesgos a los que se exponen a través de sus dispositivos electrónicos como computadoras y Smartphone. Como adultos debemos ayudarlos a tener precaución”, dijo Sergio Centofante, responsable del programa de la cartera educativa.

En el encuentro se abordaron los mismos temas que se tratan en la capacitación que el área de Educación Digital está ofreciendo en toda la provincia para docentes, como por ejemplo las prácticas extendidas de acoso y violencia que se realizan a través de ellas como el Grooming, Sexting y Cyberbullying.

Lo remarcó la presidenta, Soledad Palacios, quien además agregó que “en representación de nuestra institución viajarán 4 personas que no sólo podrán capacitarse y concurrir a talleres, sino también podrán comprar libros con un 50% de descuento a través de un subsidio brindado por la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares”.

Miembros de la Biblioteca Popular “Asencio Abeijón” de Playa Unión, participarán de una nueva edición de la Feria Internacional del Libro que se desarrollará en Buenos Aires.

Cabe remarcar que en esta ocasión, dichos representantes de esta importante biblioteca no sólo podrán participar de capacitaciones y talleres, sino también podrán comprar libros con un 50% de descuento a través de un subsidio otorgado por la Comisión Nacional de Biblioteca Populares, lo cual es un enorme beneficio para este espacio de lectura de la villa balnearia.

Al respecto, la presidenta de la Biblioteca Popular Asencio Abeijón, Soledad Palacios manifestó que “hemos tenido la confirmación de que vamos a tener diferentes miembros de nuestro organismo que van a participar de la nueva edición de la Feria Internacional del Libro en Buenos Aires, lo cual nos pone muy contentos”.

En el mismo sentido, Palacios repasó que “nuestra biblioteca ha viajado habitualmente, en sus 27 años de historia, a este evento de características internacionales, pero en este último tiempo habíamos dejado de hacerlo, por eso estábamos haciendo un trabajo fuerte para poder reactivar este espacio de participación”.

Cuatro miembros

A su vez, la encargada de este espacio cultural contó que “en esta ocasión, van a viajar dos auxiliares de bibliotecas, como es Miriam Bloc y Melina Reula, que van a estar acompañadas por dos voluntarias que están trabajando actualmente en las salas de lecturas barriales que estamos desarrollando desde nuestro espacio”.

“Ellas están llevando adelante las capacitaciones en lectura por los barrios, por eso decidimos darle esta posibilidad de viajar como reconocimiento a su trabajo, compromiso y asistencia perfecta a brindar esta ayuda, como manera de estimular de que se sigan formando y capacitando para poder volcar todo ese conocimiento en estas salas de lectura barriales”, enfatizó la presidenta.

Compra de libros con descuentos

Además, Soledad Palacios explicó que “en la Feria Internacional del Libro de este año, nuestras representantes no solo van a poder participar de capacitaciones y talleres sino también comprar libros con un 50% de descuento con respecto al precio que poseen en el mercado normalmente a través de la entrega de un subsidio”.

Subsidio

“Esto se da mediante  un programa que se llama “libro por ciento”, que pertenece a la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares que se da hace 14 años, que implica un convenio con editoriales para que estos espacios culturales como el nuestro, que se encuentren al día se le permita adquirir estas obras a bajo costo a través de la entrega de una cantidad de dinero en carácter de subsidio”, detalló la encargada.

Asimismo, Palacios aprovechó la ocasión para agradecer “al Senador Nacional por Chubut, Alfredo Luenzo y a la diputado Provincial, Alejandra Marcilla, porque nos han facilitado los pasajes, de ida y vuelta, lo que nos permite que el dinero total del subsidio gastarlo en la compra de libros”.

Sugerencias de libros

En consecuencia, la presidenta de la biblioteca invito a “todos los que están interesados en sugerir algún título de libros que quieran que pertenezcan al contenido fijo de nuestro espacio, pueden escribir a asencioabeijon@gmail.com y hacerlo”.

Por último, la encargada del espacio cultural de Playa Unión remarcó que “nuestras compañeras estarán presentes el viernes y el sábado próximo, y volverán el lunes, en donde estarán cumpliendo esta experiencia sumamente enriquecedora”.

Generar lazos

“Porque además te permite estar en contacto con las editoriales, con editores, con empresas que favoreces o facilitan el acceso a la información a traves de distintos software, por lo tanto es mucho las posibilidad de generar lazos que nos permita en el tiempo funcionar cada vez mejor”, finalizó Palacios.

Con más de 100 espacios habilitados y una oferta que supera las 30 disciplinas, desde el Ente Autárquico Comodoro Deportes se fortalecen las propuestas destinadas a niños, jóvenes, adultos, adultos mayores y personas con discapacidad. El titular del Ente, Othar Macharashvili, aseguró que “la actividad deportiva está en continuo crecimiento en nuestra ciudad y trabajamos para seguir ampliando nuestros programas”.

Se trata de una ambiciosa oferta deportiva gratuita que se extiende en todos los barrios de la ciudad, como alternativa para la inclusión social y la formación  integral de las personas. Actualmente, funcionan 102 espacios para la práctica de actividades físicas y recreativas, que convocan a más de 30.000 personas por día, a través de 33 disciplinas.

Al respecto, el presidente de Comodoro Deportes, Othar Macharashvili, se refirió a los alcances del programa de actividades sistemáticas y explicó que “aumentamos la oferta en función del incremento que tuvimos en los espacios deportivos, entre los recuperados y los nuevos, como el Gimnasio N° 4, que nos permitió, en estos años, ampliar las propuestas oferta en todos los barrios de la zona norte”.

“A todo esto –agregó- le sumamos los gimnasios de los colegios, las sedes vecinales, los playones polideportivos y la interacción con las instituciones deportivas. Esta cantidad de espacios nos está permitiendo tener una dinámica de unas 30 mil personas llevando adelante actividades deportivas a diario”.

Continuando en ese tenor, el funcionario informó que “en todos estos lugares se desarrollan actividades desde las 17:00 hasta las 23:00 y no tenemos cupos disponibles. A esto debemos sumar el trabajo interdisciplinario con el área de Salud, lo que nos brinda información para todos los programas de prevención y todo lo que tiene que ver con cómo abordamos cada propuesta”.

En ese sentido, destacó que “esto es posible gracias al incremento presupuestario, una decisión política que se trabajó de forma conjunta entre el Ejecutivo, el Consejo Deliberante y las instituciones deportivas. A pesar de que la inflación actúa como fuerza negativa, logramos sostener todos los programas”.

Del mismo modo, puso en valor la fuerte tarea mancomunada con las distintas entidades en el deporte comunitario, al cual “se incorporaron otras actividades que estamos llevando a los barrios, como rugby, hockey, natación y atletismo. En lo que hace a natación barrial, estamos llevando a los chicos al Club Huergo, en donde aquellos que no tenían la posibilidad de aprender la disciplina, ahora tienen acceso, lo que incrementó la participación en un 70% durante los últimos 5 años”.

Grupos etarios

En referencia a las propuestas para personas con discapacidad, el presidente de Comodoro Deportes indicó que “nos llena de orgullo cuando tomamos dimensión de lo que se está comenzando a concretar en lo que es el deporte adaptado, que se está consolidando en una gran forma, como sucede con el básquetbol, para lo que generamos un programa de capacitación de profesores”.

Respecto a las actividades para niños, afirmó que, a través de los espacios deportivos barriales y municipales, “buscamos iniciarlos en el deporte para que desarrollen su etapa de crecimiento con una mayor cantidad de estímulos, sumado a las clases de educación física que reciben en las escuelas”.

Asimismo, recalcó que el deporte en la tercera edad tuvo un crecimiento exponencial en los últimos años. “Tenemos propuestas para adultos mayores hasta los 75 años e, incluso, existe un grupo que compite en el Newcom, que es el vóley adaptado, actividad que tuvimos que ampliar debido a la gran demanda de personas que se sumaron a la disciplina”, sostuvo.

Por último, Macharashvili manifestó que “estamos trabajando en generar infraestructura y equipamiento para que los niños, jóvenes y adultos puedan acceder a una mayor cantidad de propuestas, con las condiciones óptimas para la formación deportiva”.