Tag

Pan American Energy

Browsing

La Municipalidad de Rada Tilly instaló con el apoyo de la Empresa Pan American Energy, un cartel inteligente en el ingreso a la localidad e incorporó otro que será móvil.

La cartelería registra y reproduce en un display LED la velocidad de desplazamiento del vehículo con un alcance de 20 a 100 mts. y cuenta con un sistema que ordenará la transitabilidad.

“Esto es para que la gente tenga una orientación. Lo que queremos es concientizar sobre las velocidades permitidas sobre todo en sectores delicados”, indicó el secretario de Gobierno, Juan José Rivera.

Rivera detalló además que los carteles inteligentes “cuentan con un sistema de fotovoltaje y un software que nos va a permitir conocer la cantidad de tránsito y otros datos que nos ayudarán con el reordenamiento vial en la ciudad, para evaluar por ejemplo dónde colocar reductores y poner inspectores de tránsito”.

De esta manera desde el Área de Seguridad Urbana y Vial se busca concientizar sobre las velocidades máximas con las que se debe transitar dentro de Rada Tilly.

“El conductor muchas veces tiende a superar los límites de velocidad por distracción y alertarlo indicándole la velocidad que desarrolla en ese momento es un método efectivo”, explicó Rivera.

El Ministerio de Salud del Chubut, a través de la Dirección Provincial de Formación y Capacitación de Recursos Humanos, y con el apoyo de la empresa Pan American Energy (PAE), invita a médicos, enfermeros y kinesiólogos no intensivistas de la provincia a participar de la segunda cohorte del curso de “Preparación para el Aumento de la Respuesta del Equipo de Salud” (PARES), que imparte la Fundación Trauma, de la ciudad de Buenos Aires.

La capacitación es virtual y autogestionada, y tiene una duración total estimada de seis horas. El objetivo final es preparar a los profesionales de la salud que habitualmente no desempeñan sus funciones en el área de Cuidados Intensivos, tanto del sector público como del sector privado de la salud, para que puedan colaborar y responder ante un eventual aumento de la demanda de pacientes críticos producto de la pandemia de COVID-19.

Nueva cohorte

Al respecto, la directora provincial de Formación y Capacitación de Recursos Humanos, Belén Curcio, explicó que “debido al gran interés y la importante demanda que tuvo la primer convocatoria, desde el Ministerio de Salud provincial gestionamos con PAE la posibilidad de abrir una nueva cohorte de este curso para los profesionales de la salud de Chubut, que de esta manera podrán acceder a becas para realizar la capacitación”.

“Se va a dictar cuando finalice la primer Cohorte, a la que ya se anotaron alrededor de 120 profesionales”, precisó Curcio, aclarando que “los que ya se anotaron en la primer instancia no pueden volver a hacerlo”.

Cabe destacar, además, que el curso está avalado por la Sociedad Argentina de Terapia Intensiva (SATI) y la Academia Nacional de Medicina (ANM).

Inscripción y más información

Los interesados en realizar la segunda cohorte de la capacitación, accediendo a las becas disponibles, pueden inscribirse hasta el día 23 de agosto, completando el siguiente formulario de postulación:

https://docs.google.com/forms/d/1qXBM4Prxc5PaEiJZpdzxBixstiafm13I0vubvtCbOsA/edit

Para más información, contactarse con la Dirección Provincial de Formación y Capacitación de Recursos Humanos del Ministerio de Salud del Chubut, al correo electrónico capacitacionsalud.chubut@hotmail.com

También puede visitarse el sitio web de la Fundación Trauma: http://cursos.fundaciontrauma.org.ar/cursopares/

Pan American Energy (PAE) presentó una denuncia penal después de que tomara estado público que una abogada pretendería estafar a cientos de extrabajadores de la construcción que se desempeñaron en sus yacimientos, con el falso argumento de haber llegado a un convenio con esa compañía petrolera en concepto de pago de indemnizaciones por supuestos daños y perjuicios.

La letrada habría fraguado un aparente acuerdo, en el cual la petrolera reconocería que indemnizará económicamente a los demandantes. La respuesta de PAE frente a la situación no se hizo esperar a través de una solicitada que se publicó el viernes en distintos medios periodísticos de Chubut donde aclara:

“Ante nuevos trascendidos sobre un supuesto acuerdo con trabajadores de la construcción y una abogada María A. Duffey Laxague que involucra a Pan American Energy, la compañía niega categóricamente haber celebrado acuerdo alguno, como así también haber negociado o acordado el pago de cualquier tipo de indemnización. Por ello, todo documento o supuesto acuerdo que señale lo contrario es falso”.

PAE también recurrió a la Justicia para denunciar ese accionar. La compañía petrolera confirmó que a principios de junio presentó una denuncia penal, en trámite ante la Justicia Nacional en lo Criminal y Correccional, caratulada como “Duffey Laxague María Auxiliadora s/ estafa procesal, defraudación por contrato simulado, falsificación documentos públicos y uso de documento adulterado o falso (Art. 296)”.

Pan American Energy argumenta en su denuncia ante la Justicia que “el presunto acuerdo carece de fecha y lugar, por lo que no se podría saber ni cuándo ni dónde se habría firmado; presenta nombres mal escritos; documentos de identidad erróneos; poderes de representación fraguados y firmas adulteradas, tanto de los supuestos representantes de la compañía petrolera como de los escribanos”.

“Insólitamente, el documento además tiene dos certificaciones de firmas distintas, lo que en ámbitos notariales observaron como un indicio de la tentativa de estafa. La otra cara del posible fraude tuvo una segunda jugada en las últimas horas al dejar trascender en redes sociales y ámbitos gremiales un supuesto comunicado de prensa, con apariencia de ser oficial, pero que en realidad nunca fue emitido ni difundido por PAE”.

“En dicho texto se pretende dar por cierta la contratación por parte de la petrolera del estudio jurídico de la abogada en cuestión, María A. Duffey Laxague, en el marco de supuestos acuerdos extrajudiciales entre la operadora y el estudio jurídico, que en realidad nunca existieron”, detalla.

Añade que fuentes allegadas a los extrabajadores mencionan que se les habría solicitado sumas considerables de dinero para “subirse a la causa”, con la promesa de cobrar dicha indemnización.

El ministro de Hidrocarburos del Chubut, Martín Cerdá, valoró el anuncio de subir equipos de perforación que realizó por la empresa de petróleo Pan Américan Energy como «una clara señal de recuperación» y la vuelta al trabajo del sector que se había paralizado por la pandemia y tenía a sus trabajadores inactivos cobrando parte del sueldo.

«Con esta noticia, los equipos volverán a estar en pleno funcionamiento de manera paulatina, comenzando con 10 hasta llegar a un total de 50» explicó el ministro en referencia al yacimiento de «Cerro Dragón», el más importante de petróleo convencional en el país.

Las declaraciones realizadas a radio Chubut por el ministro se conocen tras el acuerdo firmado por la empresa Pan American Energy que determina la subida de equipos petroleros de pulling, perforación y workover.

El ministro explicó que «en el caso de PAE tenía solamente dos equipos funcionando y fue incorporando de a poco los restantes, lo cual es un motivo de alegría porque significa que la producción vuelve y sobre todo que muchos obreros vuelven a la actividad».

“De a poco el panorama comienza a mejorar posiblemente no con la celeridad que quisiéramos pero son signos que ayudan a que todo pueda volver a la normalidad con el agregado de que si bien el petróleo no llegó al precio del barril que teníamos a principio de año, está subiendo» se esperanzó.

El Ministerio de Educación de la provincia pondrá en marcha en julio la inscripción para una serie de propuestas de desarrollo profesional dirigida a docentes del primer ciclo de Educación Primaria.

La oferta formativa surge a partir de un convenio firmado entre la cartera educativa, la Universidad de San Andrés y la empresa Pan American Energy, a partir de su programa permanente de responsabilidad social empresaria que lleva adelante en las provincias donde mantiene operaciones.

Las propuestas serán dictadas en la plataforma online de esa casa de estudios, por reconocidos profesionales y referentes del sector educativo, como Rebeca Anijovich, Graciela Cappelletti, Alejandro Artopoulos, Myriam Goldszier y Gabriela García Tavernir, entre otros.

Impactar en las aulas

“Este acuerdo nos permite acercar a los docentes de la provincia una propuesta de actualización que tendrá un impacto posterior en las aulas. Es una excelente oportunidad porque interviene la Universidad de San Andrés, a través de su Escuela de Educación que tiene un enorme prestigio”, dijo la subsecretaria de Política, Gestión y Evaluación Educativa, Mirta Antonena.

La funcionaria recordó que la nueva propuesta va en línea con el programa de formación Hacer escuela “del que en los últimos dos años participaron gran cantidad de directivos y supervisores de toda la provincia y que permitió la actualización necesaria para repensar la gestión de los establecimientos y los equipos docentes”.

La oferta de actualización para los docentes del segundo ciclo de Educación Primaria estará integrada por cuatro propuestas y los inscriptos podrán optar solo por una, para permitir una mayor participación: La evaluación como oportunidad; Bienestar, emociones y aprendizaje; La retroalimentación formativa sin presencialidad y Educación digital en tiempos de pandemia, dividido en un curso para docentes y otro para directivos.

La inscripción se abrirá desde el 4 y hasta el 19 de julio inclusive, a través de las redes sociales institucionales del Ministerio de Educación y de su página web.

Pan American Energy (PAE) lanzó una nueva edición de su programa de Jóvenes Profesionales, cuyo proceso de selección abarcará todas las universidades públicas y privadas del país. La compañía seleccionará perfiles de jóvenes – recién recibidos o próximos a graduarse-, que cuenten con buen desempeño académico, manejo de idioma inglés, con el objetivo que a mediano plazo puedan asumir posiciones y funciones de mayor nivel de responsabilidad.

En esta décima edición, PAE se enfocará en nuevas generaciones de profesionales de las carreras de Ingeniería, Geociencias, Ciencias Económicas, Comercialización, Recursos Humanos, o afines. El programa se iniciará en marzo de 2020 y tendrá una duración de 10 meses.

Los interesados podrán inscribirse hasta el 03 de noviembre en https://www.grupociadetalentos.com/pae/

En esta edición, el programa incorporará a 50 jóvenes profesionales y cuenta con tres líneas de carrera: 1) Upstream, donde profesionales se sumarán a los desafíos de nuestras Operaciones y se desarrollarán de la mano de los principales productores de gas y petróleo del país. También sumaremos perfiles que se incorporarán en nuestros equipos en yacimiento para ocupar la posición de Company Man & Woman; 2) Downstream, enfocado a ingenieros para el área de Refinería, sumándose al desafío de ampliación y modernización de nuestra refinería. También se buscarán perfiles para el área Comercial donde podrán hacer su aporte para la expansión de la red de estaciones de servicio y el abastecimiento a las principales industrias del país; 3) Corporativo, se seleccionarán talentos para las áreas de Compras, Recursos Humanos, Administración y Finanzas, y Planeamiento & Comercial, donde desde cada rol acompañarán el crecimiento y los desafíos del negocio.

“El programa es un fuerte acelerador de potencial y semillero de nuevos talentos. Los participantes tendrán la oportunidad de desarrollarse con el modelo 70-20-10, donde el 70% del aprendizaje se da a través de la experiencia en proyectos desafiantes, el 20% mediante el acompañamiento permanente de tutores y mentores, mientras que el 10% restante corresponde al aprendizaje formal con capacitaciones técnicas y de desarrollo de competencias que se realizan en prestigiosas universidades, instructores internos y simuladores de última tecnología”, afirmó Victoria Traverso, Gerente de Desarrollo de Talento de PAE.

Pan American Energy (PAE) promueve el desarrollo, el fortalecimiento y la integración de los estudiantes que forman parte su Comunidad de Becarios – conformada por estudiantes de Chubut y Santa Cruz – con la colaboración de la Fundación Cimientos.

Actualmente 83 jóvenes integran la Comunidad de Becarios y tienen entre 18 y 29 años. Son estudiantes de la Universidad de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB), Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA), el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA), la Universidad de San Andres (UdeSA) y la Universidad Tecnológica Nacional (UTN).

El Programa de Becas de PAE propone un sistema de acompañamiento personalizado durante el transcurso de toda la carrera. El mismo contempla instancias de trabajo individual, grupal y de intercambio con otros actores claves para la formación del estudiante universitario.

Desde la compañía, Juan Taccari explica que “el objetivo de este proyecto es consolidar la Comunidad de Becarios como una red de interacción, promoción y colaboración entre los becados para llevar adelante sus responsabilidades, lograr sus objetivos de estudio y ser promotores activos del crecimiento de sus localidades”.

Taccari destaca que “tenemos una responsabilidad grande ya que un dato relevante es que 60% de nuestros becarios son los Primeros Estudiantes Universitarios de su grupo familiar. Frente a ese panorama estamos enfocados en acompañar a estos jóvenes y brindarles herramientas para que puedan acceder a mejores oportunidades en educación y acercar a los estudiantes a experiencias concretas del mundo laboral y corporativo”.

Encuentro de integración

Este mes la Comunidad de Becarios tuvo su primera jornada de trabajo. Durante el encuentro se presentaron formalmente los 15 nuevos estudiantes que recibieron la beca este año y se incorporan al grupo.

Estudiantes de distintos niveles compartieron sus logros y experiencias dentro de la Comunidad. Los becarios tuvieron también posibilidad de escuchar el testimonio de Christelle Umubyeyi, una joven de Ruanda, estudiante de Ingeniería Ambiental en la Universidad de Yale, quien se encuentra en nuestro país realizando una pasantía en PAE. Christelle brindó su mirada sobre las oportunidades que ofrecen las universidades para generar lazos de colaboración cuando se trabaja en red.

La experiencia de Sol Maldonado

Durante la jornada de integración, los becarios tuvieron la oportunidad de escuchar a Sol Maldonado, Ingeniera Electromecánica, ex becaria quien, durante el mes de enero, realizó una pasantía en el Instituto Balseiro. El proyecto en el que estuvo involucrada es sobre un robot subacuático diseñando para inspeccionar reactores nucleares y en Bariloche realizó toda la puesta a punto y ensayos cualitativos para controlarlo. Luego de rendir exigentes evaluaciones, está joven egresada de la UNSJB aplicó para continuar cursando una maestría en dicha institución.

El sector de RRHH de la compañía participó del encuentro con una charla acerca del programa de Jóvenes Profesionales y las competencias a desarrollar durante su período de estudio para poder aplicar a esta iniciativa.

La actividad concluyó con juegos de integración, trabajo en equipo y comunicación junto a dos facilitadoras.

Lo que se viene

En la segunda parte del año, algunos de los integrantes de la comunidad de becarios participarán del programa Tech Trek y junto a estudiantes del ITBA (Instituto Tecnológico de Buenos Aires) conocerán el ecosistema emprendedor de Buenos Aires. Así mismo otro grupo formará parte de la experiencia Hackathon Tech Trek cuyo objetivo es conectar estudiantes de distintas carreras y universidades a fin de resolver problemas de actualidad con una agenda en común.

Entre febrero y junio de 2019, más de 50 supervisores de primaria y secundaria de la provincia de Chubut participaron de un Programa de capacitación en el marco de “Hacer Escuela”, una iniciativa que promueve Pan American Energy (PAE) a través de su Programa de Apoyo Integral a la Educación. Esta propuesta responde a un trabajo articulado que la compañía desarrolla con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Ministerio de Educación de Chubut.

El programa “Hacer Escuela” busca contribuir con la mejora de los sistemas educativos, acompañando a supervisores y directores en el fortalecimiento de su gestión pedagógica. Actualmente también se implementa en la provincia de Buenos Aires y en Neuquén. En Chubut se inició en 2017.

El director ejecutivo del programa “Hacer Escuela”, Mauro Di Maria, explicó que “para poder formar y ofrecerles a los supervisores la posibilidad de construir herramientas necesarias para el ejercicio de su rol, se trabajó sobre un extenso temario haciendo eje en los conceptos de buena región educativa, pensando en la importancia del diagnóstico territorial para poder emprender en cada una de las instituciones educativas procesos de mejoras”.

Los objetivos particulares de esta formación apuntaron a:

Brindar a los docentes herramientas y estrategias que permitan acompañar las trayectorias escolares de los alumnos.
Mejorar los indicadores de rendimiento interno de las escuelas participantes a través de la mejora en los aprendizajes escolares de los alumnos.
Dejar capacidad instalada a partir de la conformación de un equipo de referentes locales formados en Gestión Educativa.

En ese sentido Di María agregó que “se trabajó muy fuertemente en el uso de datos, de información y de evidencia empírica justamente para poder construir diagnósticos y entender cuáles son las particularidades y las necesidades empíricas de este territorio. Se trabajo mucho sobre la dimensión pedagógica didáctica porque son los supervisores los que tienen a cargo la consolidación de los equipos de conducción de cada una de las escuelas. Se reflexionó sobre la importancia de la planificación, de la gestión de la clase y de la evaluación para generar en los alumnos más y mejores aprendizajes”.

La formación fue diseñada según los requerimientos de las direcciones generales de Nivel Primario y Nivel Secundario de la cartera educativa provincial, a cargo de Patricia Franco y Cintia Vizcay, respectivamente.

Vizcay, agradeció a los supervisores y destacó: “que el material circule entre los supervisores y sus colegas, que lo compartan y lo visibilicen es una muy buena señal para nosotros, porque significa que les interesó, que los invitó a reflexionar y a replantear tal vez cosas que hacemos en el día a día. También es necesario agradecer a los capacitadores, que desde el primer momento fueron flexibles y adecuaron los contenidos a las necesidades que les fuimos transmitiendo”.

Desde Relaciones Institucionales de PAE, Juan Taccari, destacó que “el programa Hacer Escuela, se viene consolidando como un espacio de encuentro y reflexión para los equipos directivos y en este caso particular para los supervisores. A través de esta actividad buscamos revalorizar y profundizar el rol de la escuela. Entendemos que la formación continua de los profesionales de la educación es uno de los principales desafíos ya que su mejora y actualización implica la mejora de la calidad del sistema educativo”.

Se destinarán a la refinería en Campana, cuyo proyecto de expansión incrementará en un 60 por ciento la producción de combustibles, reducirá el nivel de emisiones y mejorará aún más la calidad de las naftas y gasoil con un bajo contenido de azufre.

Pan American Energy (PAE) obtuvo un préstamo por us$ 500 millones de la Corporación Financiera Internacional (IFC, por sus siglas en inglés), la institución para el sector privado del Grupo Banco Mundial. La compañía utilizará los fondos para financiar las inversiones destinadas a la expansión y modernización de su refinería en Campana, provincia de Buenos Aires.

El crédito está conformado por el aporte de us$ 135 millones de IFC a un plazo de ocho años y por us$ 315 millones aportados por un conjunto de bancos comerciales a un plazo de cinco y seis años. El paquete también incluye us$ 50 millones del Programa de Gestión de Financiación Conjunto, una plataforma que permite a los inversores institucionales la oportunidad de participar en la futura cartera de préstamos de la entidad.

Marcos Bulgheroni, CEO de Pan American Energy, resaltó: “estamos muy satisfechos de haber construido una relación duradera con IFC. Esta transacción nos permitirá completar la expansión de nuestra refinería en Campana, lo que representa un gran paso para Argentina hacia la producción de combustibles más limpios. Creemos que el interés de IFC en la responsabilidad ambiental y social nos ayudará a fortalecer nuestra posición de liderazgo en la industria”.

Con una inversión de capital de 1.500 millones de dólares, la expansión de la refinería es el mayor proyecto de refinación en la Argentina de los últimos 30 años. Los trabajos de ampliación permitirán incrementar en un 60% la producción de combustibles, reducir el nivel de emisiones y mejorar aún más la calidad de la nafta y el gasoil que allí se elaboran, con ultra bajo contenido de azufre, cumpliendo los estándares europeos para abastecer a las más de 630 estaciones de servicio que integran la red de AXION energy en la Argentina.

“Confiamos en que este préstamo desempeñará un papel importante para ayudar a Argentina a satisfacer sus crecientes demandas de energía y, al mismo tiempo, realizar la transición a tipos de combustibles más limpios”, dijo David Tinel, gerente regional de IFC para Argentina y el Cono Sur.

“En un contexto de disponibilidad limitada de capital a largo plazo, apoyar al sector privado de Argentina es más crítico que nunca, especialmente para proyectos que ayudan a reducir las importaciones y contribuyen al valor agregado nacional”, manifestó.

El Patagonico

Pan American Energy (PAE) promueve junto al Ministerio de Educación del Chubut y la Fundación Cimientos el desarrollo del Programa Lazos en escuelas de Comodoro Rivadavia. Este proyecto busca el fortalecimiento de las habilidades de los alumnos de educación secundaria, brindándoles herramientas que les permitan avanzar en su inserción laboral una vez concluido.

El foco del Programa está puesto en la Orientación Vocacional y la Inclusión Laboral de los jóvenes. En el marco de la materia “Proyecto Profesional” se busca vincular a los alumnos con el mundo laboral a través de talleres, para desarrollar habilidades sociales, actitudinales, comunicacionales y técnicas que, a futuro, les servirán para una mejor inserción laboral.


Los ocho talleres previstos para implementar en las distintas escuelas participantes son:
1. Habilidades para el trabajo y el estudio;

2. Cualidades: Fortalezas Debilidades

3. ¿Quién soy?

4. ¿Cómo me veo? ¿Cómo me ven?

5. Preparándonos para buscar trabajo

6. Entrevista laboral

7. Mi Proyecto Profesional

8. Cierre, balance y conclusiones.

La coordinadora de la Fundación Cimientos en Comodoro Rivadavia, Gabriela Carrazco explicó que “nos proponemos trabajar en varios temas junto a los docentes, en primer lugar buscamos mejorar las habilidades sociales, comunicacionales y actitudinales de los alumnos participantes. También ofrecer a las jóvenes oportunidades para que puedan entrar en contacto con espacios reales de trabajo y finalmente generar espacios de articulación entre empleados de las empresas participantes y la comunidad educativa para mejorar la preparación de los jóvenes para el trabajo y los estudios superiores”.

Las escuelas de Comodoro Rivadavia que participan del Programa Lazos son: N° 798, N° 707, N° 742, N° 732 y Colegio San José Obrero N° 1726.

Desde Relaciones Institucionales de PAE, Juan Taccari sostuvo que “es la primera vez que promovemos este programa en la provincia de Chubut. Nos parece sumamente valioso ya que prepara a los jóvenes para la salida de la escuela, ofreciéndoles oportunidades para que puedan entrar en contacto con espacios reales de trabajo a través de prácticas profesionales, visitas a distintas plantas y charlas testimoniales a cargo de personas que trabajan en el sector productivo”.