Tag

maestros

Browsing

No estuvieron en las aulas, pero igualmente fueron mimados y agasajados los maestros en su día, sea a través de las redes sociales, por los alumnos dejando mensajes escritos en las escuelas, o por directivos llevando presentes a los hogares, como ocurrió en establecimientos de Trelew.

El Día del Maestro se celebró ayer de manera muy especial en nuestra ciudad, no pudieron por las circunstancias que todos conocemos, económicas y la pandemia, estar en las aulas dando clases, pero igualmente recibieron el afecto de la comunidad educativa en la que se desempeñan.

La directora de la Escuela 165 del barrio Constitución, Paula Rodríguez, y su vicedirectora, Mariela Gibbon, emprendieron ayer por la mañana un recorrido sorpresa por varios domicilios para entregar un presente a 16 maestros de la institución y saludarlos en su día.

Fue como un «delivery del maestro» para entregar regalos a cada uno de ellos. La 165 viene de cumplir 30 años el pasado jueves. El regalo, casa por casa, fueron sorprendidos hasta el límite de la emoción, un desayuno con tortas y tartas, alfajores, elaborados por la dire y la vice, para los docentes de grado, de áreas especiales, Música, Plástica y Educación Física, de Computación, a la docente de apoyo y a la supervisora escolar que también es maestra, a la bibliotecaria y el bibliotecario de la biblioteca del barrio.

Mensaje en la puerta 

En otro establecimiento educativo, la Escuela 5 «Domingo Faustino Sarmiento» dieron fuerzas a sus maestras en su día. La puerta y la fachada de la institución educativa ubicada en pleno centro de Trelew, amaneció con tiernos carteles de apoyo hechos por los alumnos para sus maestras, en un nuevo aniversario del Día del Maestro. Los chicos pegaron carteles y afiches sobre la puerta y la fachada de la institución, con mensajes de apoyo y fuerza en este difícil momento de pandemia que tiene todos los niveles educativos suspendidos.

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, aseguró que hoy es un día en el que «tenemos que homenajear a maestros y maestras, quienes asumieron el compromiso de seguir educando a la distancia» y sostuvo que eso «fortalece a nuestra comunidad educativa».

«Hoy es un día en el que tenemos que homenajear a nuestros maestros y maestras que asumieron el compromiso de seguir educando a la distancia en este contexto de enorme complejidad, como lo es la pandemia», dijo Trotta en diálogo con Télam Radio.

En el marco de la celebración del Día del Maestro, Trotta encabezó esta mañana el tradicional izamiento de la bandera en la Plaza de los Maestros, en Pasaje Pizzurno 935, de la Ciudad de Buenos Aires.

Luego de la ceremonia, aseguró que la complejidad que tenemos hoy producto de la situación sanitaria que llevó a la suspensión de las clases presenciales en marzo pasado, «es muy determinante de lo que serán los próximos años».

«Es un momento de reflexión respecto de la centralidad de las políticas educativas en una sociedad y vemos las dificultades que tenemos en el corto plazo para poder encauzar el impacto educativo en una sociedad atravesada por la desigualdad», remarcó.

«Es un momento de reflexión respecto de la centralidad de las políticas educativas en una sociedad y vemos las dificultades que tenemos en el corto plazo para poder encauzar el impacto educativo en una sociedad atravesada por la desigualdad»
En relación a la propuesta del Gobierno porteño de abrir las escuelas para que 6.500 alumnos que perdieron vínculo con la institución accedan a espacios informáticos, que fue rechazada por Nación, Trotta afirmó que «más allá de que tenemos una mirada diferente en términos educativos, consideramos central fortalecer el dialogo en todo momento».

«Sabemos que dialogar no implica tener que aceptar exclusivamente la posición de la otra parte y nosotros fuimos muy claros en priorizar el cuidado de la salud», dijo.

Sin embargo, aseguró que esta semana están fortaleciendo «las instancias de trabajo común para garantizar la continuidad educativa de estos 6.500 estudiantes que el Gobierno porteño determinó que tienen menor nivel de vinculación con la escuela».

En cuanto a la situación salarial de los docentes, Trotta señaló a Télam Radio que ayer dialogaron con dirigentes de Ctera (Confederación de Trabajadores de la Educación) de distintas provincias, donde hay instancias de conflicto, «porque para nosotros es de suma importancia que se instituyan mesas de diálogo en este momento de enorme complejidad que atraviesa la Argentina, en términos económicos y sociales».

«La capacidad de respuesta del Estado estaba condicionada a lo que fueron las malas políticas en los últimos años y la pandemia condiciona aún más, pero asumimos el despliegue de políticas sociales y en lo laboral para intentar contener el impacto de la pandemia», aseveró.

Tras el izamiento de la bandera, Trotta realizó una videoconferencia con los 24 Ministros de Educación jurisdiccionales acompañados de una maestra o maestro para homenajearlos en su día.

Los ministros de Infraestructura, Energía y Planificación, Gustavo Aguilera; y de Educación, Andrés Meiszner, encabezaron ayer por la tarde en el Ministerio de Educación una reunión con los representantes de los distintos gremios docentes, con el objetivo de planificar los trabajos a realizar durante el próximo año.

Del encuentro, también participaron el titular de la cartera de Gobierno y Justicia, José Grazzini; el secretario general de la Gobernación, Carlos Relly; la subsecretaria de Planeamiento, Mónica Martínez Carpio; equipo técnico de Educación, a cargo de Sergio De Cicco; representantes de la Asociación de Trabajadores de la Educación del Chubut (ATECh); del Sindicato de Trabajadores de la Educación (SITRAED); de la Unión Docentes Argentinos (UDA); y del Gremio Sindicato Docente de Educación Técnica Chubut (AMET).

Al respecto, Aguilera indicó que “la reunión tuvo como objetivo analizar el plan de reparación de las escuelas y el seguimiento de las inversiones a realizar en el año 2020”.

Asimismo, las partes conversaron sobre los convenios marco entre el Ministerio de Infraestructura y las comunas rurales, a través de los cuales el Ministerio transfiere fondos a los municipios, destinados a la ejecución de obras relacionadas a la infraestructura escolar.

Por otro lado, desde los gremios docentes plantearon la necesidad de unificar los criterios dentro del circuito administrativo de reclamos, realizados por los equipos directivos de los establecimientos educativos a los Ministerios.

Un grupo de empleados públicos, en particular auxiliares de la educación, decidió este martes en el marco de una asamblea realizada en el edificio del Ministerio de Educación iniciar una huelga de hambre por tiempo indeterminado.

Se trata del personal auxiliar que desde hace días mantiene ocupada la sede ministerial reclamando el cobro del porcentaje del retroactivo correspondiente a los meses de junio y julio de este año. La medida se da en el marco de un paro de actividades de los trabajadores auxiliares y la toma del edificio, lo que impide la realización de todos los trámites administrativos en esa repartición.

“Nosotros estábamos haciendo medidas, esperando que se nos escuche. Hicimos asambleas, movilizaciones, paros, entregamos petitorios y después la ocupación pacífica del Ministerio, pero todo eso sin respuestas, así que hemos decidido pasar a una medida de fuerza más extrema”, dijo Paola Etcheverry, una de las trabajadores que participa de la medida.

En contacto con Cadena Tiempo sostuvo que la medida de la huelga de hambre se realizará “hasta que den una respuesta” a los reclamos realizados y recordó que los principales tienen que ver “con lo adeudado de junio y julio”, así lo reseña ADNSur.

Por puntuación ELO y más de $50.000 en premios, las partidas serán de tiempo estándar: durarán 90 minutos con un incremento de 30 segundos por movida, hasta un máximo de cuatro horas y media.

La inscripción costará $1000 a excepción de los Sub 18, que pagarán $600. Gran Maestro y Maestro Internacional, invitados.

Tempone (IM) fue Campeón Mundial Sub 17 en Francia 1979; mientras que Pichot (GM) fue Campeón Mundial Sub 16 en Sudáfrica 2014, así lo informó El Chubut.

Se utilizará el clásico sistema suizo de competencia por nivelación de puntos. Es decir que cada competidor enfrentará a un oponente de su misma puntuación o aproximada en cada ronda. En este caso, será a 7 rondas.
El nivel de competición es muy alto. Para aquellos que quieran seguir de cerca las partidas y no puedan acercarse, serán transmitidas en streaming en las redes sociales del Club de Ajedrez Capablanca.

Del viernes 16 al domingo 18 en el Hotel Touring Club de Trelew, se desarrollará un Torneo del Ranking Internacional de Ajedrez con los campeones mundiales argentinos Marcelo Tempone y Alan Pichot.

Por puntuación ELO y más de $50.000 en premios, las partidas serán de tiempo estándar: durarán 90 minutos con un incremento de 30 segundos por movida, hasta un máximo de cuatro horas y media.
La inscripción costará $1000 a excepción de los Sub18, que pagarán $600. Gran Maestro y Maestro Internacional, invitados.
Tempone (IM) fue Campeón Mundial Sub17 en Francia 1979; mientras que Pichot (GM) fue Campeón Mundial Sub16 en Sudáfrica 2014.
Se utilizará el clásico sistema suizo de competencia por nivelación de puntos. Es decir que cada competidor enfrentará a un oponente de su misma puntuación o aproximada en cada ronda. En este caso, será a 7 rondas.
El nivel de competición es muy alto. Para aquellos que quieran seguir de cerca las partidas y no puedan acercarse, serán transmitidas en streaming en las redes sociales del Club de Ajedrez Capa Blanca.

Si tenés sólo algunos segundos, leé este resumen:

El posteo que circula en Facebook señala que la gobernadora bonaerense, que busca su reelección por Juntos por el Cambio, hizo estas declaraciones en un programa de Canal 13.

Sin embargo, el zócalo que figura en la imagen viral es una manipulación del original.
Vidal no dijo esto ni en 2017 ni en 2018 -cuando circuló la desinformación- y la Secretaría de Medios bonaerense también lo desmintió a Reverso.

Circula por Facebook una imagen de la gobernadora bonaerense, María Eugenia Vidal, donde se le atribuye haber dicho supuestamente en una entrevista televisiva: “Los maestros si quieren más dinero, que trabajen de otra cosa”. Sin embargo, Reverso pudo comprobar que esto es falso: el zócalo de la imagen original de la entrevista no tiene esa frase, la Gobernadora no dijo esto ni en ese momento ni después y la Secretaría de Medios de la Provincia de Buenos Aires confirmó que Vidal nunca realizó estas declaraciones.

Lo que circuló en redes
Reverso identificó dos posteos (ver acá y acá) con la desinformación que circulan por Facebook y juntos tienen 61 mil compartidos. El primero de ellos fue subido en julio de 2017 por la cuenta “Basta Macri” y el segundo en abril de 2018 por un usuario que tiene público su perfil.

Según las publicaciones, en una entrevista televisiva en el programa “El diario de Mariana”, que conduce Mariana Fabbiani, Vidal habría dicho: “Los maestros, si quieren más dinero, que trabajen de otra cosa”. En la misma imagen se puede ver una pantalla partida donde, de un lado, aparece la mandataria bonaerense en el piso de Canal 13 y, del otro, un aula con mesas y sillas vacías y la palabra “Paro” en un pizarrón verde.

La desmentida

Sin embargo, según pudo comprobar este medio, el zócalo es falso porque fue modificado.

A la izquierda, la imagen modificada; a la derecha, la original.

La imagen del posteo fue tomada de una entrevista en ese programa que dio la gobernadora bonaerense en marzo de 2017 tras el conflicto por la paritaria docente de aquel año. En el zócalo original de la entrevista, Vidal dijo: “Cada punto de paritaria equivale a mil millones de pesos”. Esta fue la respuesta de la gobernadora al ser consultada por la conductora del programa sobre cuánto le costaba económicamente a la Provincia la medida de los gremios docentes que tuvo lugar en 2017.

La Secretaría de Medios de la Provincia de Buenos Aires confirmó a este medio que Vidal nunca realizó estas declaraciones.

Por último, según un relevamiento de Reverso, ni ese año ni durante 2018, cuando el Frente Gremial Docente -compuesto por los sindicatos Suteba, FEB, AMET, Sadop y UDA- mantuvo un paro histórico que duró 25 días, la Gobernadora hizo esta declaración. Una búsqueda general de la frase en el sitio de Canal 13 y en Google tampoco arroja ningún registro audiovisual de que haya dicho eso.