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El equipo argentino de River Plate, derrotó a Estudiantes por 2-0 en La Plata en la Superliga Argentina y, a dos jornadas del final, se mantiene a tres puntos de Boca Juniors, que previamente derrotó por 3-0 a Godoy Cruz.

En el inicio del encuentro, el cuadro local hizo respetar su casa y generó las primeras ocasiones de gol, pero River Plate y el colombiano Rafael Santos Borré protagonizaron en el minuto 20 una gran acción individual la cual terminó en gol para el conjunto ‘Millonario’, el otro gol llegaría al minuto 64 por intermedio de Matías Suárez.

El colombiano Rafael Santos Borré se posiciona como el máximo anotador del torneo con once dianas, una más que Silvio Romero (Independiente).

Desde el 14 de febrero hasta el 14 de marzo los estudiantes tendrán un 40% de descuento dentro y fuera de la provincia, informó Javier Danton, delegado en Esquel de la Subsecretaría de Autotransporte Terrestre de Chubut.

Este descuento aplicará para estudiantes que estudian fuera de la provincia y utilicen los servicios del grupo vías.

El beneficio aplica sólo para las localidades de Buenos Aires, La Plata, Córdoba e Intermedia, según dice la disposición.

“Es un convenio entre la provincia y el grupo viejo”, aseveró el entrevistado a través del programa radial El Pulso de la Mañana.

Por otro lado, Javier Danton manifestó que sí existe un 20% de descuento en el transporte nacional para todo el año, y lo pueden usar todos los alumnos universitarios sean o no de la provincia.

“El descuento lo solicita el alumno, llevando su DNI  y su certificado. Luego, el pago lo puede hacer a través de cualquier forma en la empresa”, acotó.

Asistieron la licenciada Mariela Garayo, integrante de la Secretaría Municipal de Turismo, y el ingeniero Arnoldo Díaz, docente de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de la Patagonia, para acompañar a los estudiantes que durante octubre y noviembre participaron de la capacitación sobre “Turismo Sustentable”.

Dicha capacitación fue dictada por el Ingeniero Díaz, en el marco de las actividades de Extensión de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNPSJB, y la licenciada Garayo de la Secretaria de Turismo de la Municipalidad de Esquel.

Mariela Garayo señaló que la capacitación se desarrolló sobre la Sustentabilidad Económica, Ambiental y Social, y también se trabajó sobre el concepto de “Patrimonio Natural y Cultural”. Durante los dos meses se realizaron clases teóricas y también prácticas, con una visita al emprendimiento turístico de montaña “Huemules”.

En este sentido Arnoldo Díaz afirmó que tres de los graduados de la Escuela de Alto Río Percy: Sandra, Paula y Julián, realizarán esta temporada de verano una pasantía de práctica laboral en el complejo turístico Reserva Huemules, para desempeñarse en la actividad, volcar sus conocimientos y entrar en contacto con los visitantes. Reseñó el diario Jornada.

Además, el mandatario anunció el aumento del 50% en becas estudiantiles. En la oportunidad se entregaron computadoras y becas a estudiantes que terminaron el nivel secundario.

El gobernador del Chubut, Mariano Arcioni, encabezó este mediodía en el Salón de los Constituyentes de Casa de Gobierno, el acto de reconocimiento a proyectos que participaron en la Feria Nacional de Innovación Educativa y se entregaron dos netbooks a cada institución.

Del mismo participaron los ministros de Educación, Andrés Mieszner y de Hidrocarburos, Martín Cerdá, subsecretarios de la cartera educativa, los intendente de Paso de Indios, Mario Pichiñan, y de 28 de Julio, Adriana Agüero; la jefa comunal de Las Plumas, Nilda Tolosa, directivos, docentes y alumnos.

En esta oportunidad, se reconoció a estudiantes y docentes de diferentes niveles educativos por una propuesta áulica que desafió las prácticas rutinarias de la ciencia para llevar adelante nuevas formas de enseñanza y aprendizaje.

En su discurso, el gobernador, Mariano Arcioni, sostuvo que “es un orgullo estar aquí compartiendo este reconocimiento, de esta Feria participaron más de 3 mil chicos con 800 proyectos. Hoy es un motivo de orgullo tanto los alumnos, como el cuerpo docente y los directivos”.

“Estos chicos son un ejemplo, dignos de imitar por otros estudiantes y también por nosotros, los adultos, que muchas veces nos equivocamos. Ustedes sueñan, tienen esperanzas de un mundo mejor, y hacen su aporte, ese aporte que hoy necesita la República Argentina”, agregó Arcioni.

Aumento del 50% de las becas

Además, el mandatario provincial anunció un “aumento del 50% de las becas de los distintos niveles, tanto primario, como secundario, terciario y universitario, acompañando a cada estudiante chubutense”.

Luego, el Gobernador del Chubut realizó la entrega de dos notebooks a cada establecimiento educativo reconocido y becas a los estudiantes Milena Jara, Isabel Agüero, Cristian Millaguala, Fiona Lisazú y Milagros Hoyos, quienes concluyeron en 2019 sus estudios secundarios.

Gran satisfacción

Por su parte, el ministro de Educación, Andrés Meiszner, destacó que “termina un año con un ciclo lectivo con la problemática de público conocimiento, pero con más de 3 mil chicos participando en esta Feria Tecnológica y que 8 proyectos de Chubut hayan sido reconocidos a nivel nacional es una gran satisfacción”.

“Creemos que profundizando este tipo de políticas vamos por buen camino. La importancia de estos proyectos tecnológicos también está dada desde la decisión política del Gobernador por eso anunció el aumento del 50% las becas tanto de nivel primario, como secundario y terciario”, expreso el funcionario provincial.

Reconocimientos

Durante la ceremonia, entregaron reconocimiento a la Escuela N° 744 de Trelew por el proyecto “La Identidad de Género y la Discriminación”, que aborda la vulnerabilidad de la comunidad LGBT e implementa actividades dentro de la escuela entorno a la Ley de Educación Sexual Integral. Las Alumnas reconocidas fueron Milena Jara e Isabel Agüero y la docente Carla Sandoval.

La Escuela N°702 de Rawson, por el Proyecto “ECO-RAMP” de producción de rampas realizadas a partir de la recuperación de plástico. En esta ocasión recibieron medallas las alumnas María José Pires Catalán y Sidney Kristal Molina y el docente Mario Sarachu.

En tanto, la Escuela N°607 de Puerto Madryn, por el Proyecto “Creando Juegos para una sociedad más justa”, en contexto de encierro que, mediante la creación e implementación de juegos de mesa, promueve que el momento de encuentro entre familiares e internos sea un espacio de vínculo afectivo y equidad. En esta oportunidad fue galardonado el alumno Carlos Martín Orellano y la docente Juana del Carmen Fuenzalida.

Las Escuelas N°305 y N°177 de Puerto Madryn por el proyecto “Conectando Encuentros”, donde el arte de los autómatas es el modelo inclusivo que conecta a los estudiantes de la escuela común con la Modalidad Hospitalaria y Domiciliaria. Recibieron sus medallas los alumnos Santiago Portillo y Valentina Passalacqua y la docente Carolina Blanco.

La Escuela N°7725 de Las Plumas presentó el proyecto “Tras las Huellas del Gran Gigantosaurio” que revaloriza el hallazgo de restos fósiles en la zona de Las Plumas, como patrimonio histórico para el desarrollo local. Fueron reconocidas las alumnas Carla Bascur y Zahira Martínez Iglesias y la docente Carolina Mariana Pujol.

En tanto, la Escuela N°7705 de Rawson, fue galardonada por el proyecto “Letras para el Soldado de Malvinas” que honra a los Ex Combatientes y Caídos en la Guerra de Malvinas, mediante una antología literaria de autoría de los propios estudiantes. Fueron reconocidas las alumnas Fiona Noelilisazú y Milagros Hoyos y el docente Gonzalo Hidalgo.

Además, el Ministerio de Educación destacó la participación de la Escuela N°773 de 28 de Julio por el proyecto “CWRW DA”, que investiga la adaptación de dos especies cordilleranas de lúpulo al Valle Inferior del Río Chubut, para la producción de cerveza artesanal, recibiendo sus medallas los alumnos Francisco Agustín González y Yazmín León Fernández, y el docente Daniel Augusto Pereyra.

Y a la Escuela N°31 de Cerro Cóndor la destacaron por el proyecto “La Ruta 12” que explora la potencialidad de la misma como circuito turístico, con el objetivo de favorecer el desarrollo local. Recibieron el reconocimiento el alumno Cristian Alejandro Millaguala junto a su docente Diego Martin Sequeira.

El flamante mandatario interrumpió sus actividades en la Casa Rosada para tomarles examen a sus alumnos. Los detalles y las perlitas de una clase única.

«Hay que aclarar que el profesor es sumamente exigente. De hecho, a los que no sabían les dijo: chicos, vayan a sus casas, estudien bien y nos vemos en marzo», relató Analía Heredia, quien integra ese grupo de estudiantes de Derecho que este viernes rindió examen ante el flamante presidente Alberto Fernández.

El mandatario sorprendió al presentarse en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires (UBA) para evaluar a sus alumnos de la cátedra de Derecho Penal.

«Fue una mezcla de sensaciones, por los nervios que tenés, por la prensa que está afuera y porque que tenés al Presidente ahí. Pero es una profunda alegría, porque dar examen con un Presidente no sucede dos veces y que te firme la libreta no pasa nunca», describió Noe Rozanski en declaraciones a TN.

Otro de los estudiantes, Lucas Martínez, se refirió a la situación inhabitual que se produjo en el lugar por la presencia de su profesor y ahora Presidente. «En un momento salí y tenía a toda la prensa queriendo hablar con él y a la gente buscando un autógrafo, una foto», recordó.

Alberto Fernández al ingresar al aula de la Facultad de Derecho donde tomó exámenes. (Foto :Enrique Garcia Medina)

«Estaba sumamente emocionada, porque nosotros lo vemos como profesor, no lo vemos como Presidente. Y lo que noté es que es sumamente humilde, que no cambió, que sigue siendo el mismo que era antes de asumir. Y me siento orgullosa de haber cursado esta materia con él y más por esa semilla que me incorporó ahora como futura abogada, por su humildad y por la lucha que quiere tener por los que más necesitan», agregó Analía Heredia.

Alberto Fernández evaluando a sus alumnos de la Facultad de Derecho. (Foto :Enrique Garcia Medina)

Y todos dejaron en claro el nivel de exigencia de Alberto Fernández para indagarlos sobre los temas que se abordaron en su cátedra. «Alberto es muy exigente y te hace relacionar todos los temas con todos los temas», remarcó Noe Rozanski, para luego agregar: «Alberto te exige un montón; te exige un grado de precisión conceptual increíble y está bueno que así sea, para formarnos como abogados».

El gesto con una alumna

Los estudiantes de derecho también hablaron del gesto que tuvo el flamante Presidente con una de las alumnas que no se sentía preparada para dar el examen. .

«Ella se acercó a él y él le dijo, si no estás segura no rindas porque yo estoy obligado, como corresponde, a bocharte».

«En un año nosotros nos recibimos y él es exigente», reiteró una de las estudiantes.

El mensaje de WhatsApp del Presidente

Los tres alumnos relataron además las curiosidades que se produjeron en los últimos días, como consecuencia de la ceremonia con la que Alberto Fernández asumió la Presidencia.

Alberto Fernández, durante la clase en la Facultad de Derecho (Foto :Enrique Garcia Medina)

Según explicaron, el examen que rindieron este viernes se había convocado inicialmente para el miércoles 11 (al día siguiente del cambio de Gobierno) pero el propio Fernández se comunicó con ellos para reprogramar la fecha.

«Nos avisó por el grupo de WhatsApp», dijo Noe Rozanski, quien explicó que usaban ese medio de comunicación para informar cuestiones referidas a la materia.

«Esperamos hasta después de su discurso en la Plaza de Mayo y, alrededor de las 21:30, nos dijo que pasábamos el examen para el viernes», agregó.

Su compañera de estudio Analia Heredia aprovechó para poner en evidencia el compromiso de Fernández con sus alumnos: «El día que tuvimos el segundo examen, de teoría de la pena, él como no podía venir porque ya estaba a punto de ser Presidente llamó por teléfono y nos dijo ‘¿chicos cómo están, está saliendo todo bien?’. Estaba presente y ahí te demuestra la clase de docente que es. Nos conoce a todos por el nombre».

Al salir de la Facultad, el Presidente dijo que iba a seguir dando clases, con lo que despejó versiones de que pediría licencia.

«Voy a seguir dando clases cada 15 días», dijo ante un tumulto de periodistas que lo aguardaban a la salida del aula 35.

Fernández dicta la materia «Teoría General del Delito y Sistema de la Pena».

Los chicos realizaron un viaje de estudio donde pudieron conocer la ANP Punta Tombo y Puerto Pirámides, y recorrieron las ciudades de Trelew, Rawson y el balneario de Playa Unión.

El gobernador del Chubut, Mariano Arcioni, recibió este viernes en Casa de Gobierno a un grupo de alumnos de las Escuelas N° 129 de Aldea Epulef y N° 79 “31 de Octubre” de Colan Conhué, en el marco de un viaje de estudios que están realizando a la zona del Valle y Península Valdés.

Los alumnos concretaron dicho viaje gracias al apoyo del Gobierno provincial, y este martes estuvieron realizando una visita guiada por el edificio histórico de Casa de Gobierno y fueron recibidos por el gobernador, Mariano Arcioni, junto al Intendente de Trelew, Adrián Maderna y la ministra de Gobierno, Mariana Vega, en Sala de Situación, para luego visitar el despacho del mandatario provincial.

La docente de la Escuela N°31 de Colan Conhué, Verónica Crespo, sostuvo que “nos vamos muy contentos, con una alegría importante porque terminamos el viaje con el recibimiento del Gobernador. Fue una experiencia muy linda y para el recuerdo de todos”.

Además, la docente agregó que “esto formó parte de un proyecto que venimos trabajando hace un tiempo para que los chicos conozcan la diversidad de recursos que tenemos en la provincia. Para muchos fue la primera vez y pudimos lograr lo que nos propusimos, queremos agradecer porque nos recibieron muy bien y nos brindaron todas las comodidades”.

Las delegaciones escolares visitaron la ANP Punta Tombo y Puerto Pirámides, recorrieron las ciudades de Trelew, Rawson y el balneario de Playa Unión. Además, se llevaron como presente la bandera Argentina que fue entregada por el Gobernador a la futura abandera de la escuela.

Durante el jueves y viernes de la semana pasada se realizó en la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco la “5ª Jornada de Electrónica”, orientada a difundir experiencias y desarrollos de profesionales e investigadores vinculados a la carrera de Ingeniería Electrónica de la Facultad de Ingeniería.

La organización estuvo a cargo del Departamento de Ingeniería Electrónica y de la Rama Estudiantil del IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers)-UNPSJB, y contó con la presencia de profesionales de las empresas YPF LUZ, HYCHICO CAPSA, ENACOM, NRG Patagonia, YPF-Yacimiento Digital, docentes e investigadores de la Facultad de Ingeniería. Además, se presentaron las actividades de la Rama Estudiantil IEEE UNPSJB, trabajos de alumnos y graduados de la carrera.

El jueves 28, las actividades se desarrollaron en el Aula 11 y allí los alumnos presentaron trabajos finales de algunas materias de la carrera y estudiantes de posgrado comentaron sus experiencias y proyectos de investigación, que realizan con la ayuda de distintas becas.

El viernes 29 la actividad tuvo lugar en el “Aula Máximo Walsamakis”, donde participaron profesionales de la industria y del ámbito académico comentando los desarrollos que existen en la región en las áreas de Energías Renovables, Automatización y Control, Comunicaciones y el desarrollo de nuevas tecnologías, así como también los proyectos de investigación que se llevan a cabo en nuestra Universidad por docentes investigadores.

En las jornadas participaron más de de 90 personas, entre ellos estudiantes de escuelas secundarias, docentes, investigadores y profesionales vinculados a la industria

“Después de mucho trabajo en la organización y su exitosa ejecución –comentaron los organizadores-, motiva a los alumnos pertenecientes a la Rama Estudiantil y profesores del Departamento de Ingeniería Electrónica, a poder continuar con más propuestas de esta índole que agreguen valor a la carrera y aporten al desarrollo tecnológico de la región, así como también la divulgación de las actividades que se llevan a cabo, tanto por docentes investigadores de la Universidad, como por graduados de la carrera y su vínculo con la industria local”.

Para más información pueden contactarse en Instagram @UNPSJBIEEE o enviar email a ieee.unpsjb@gmail.com», informó ADNSur.

La iniciativa que se desarrolló por cuarto año consecutivo cuenta con el acompañamiento del Ministerio de Educación de Chubut y es desarrollada por la ONG Expedición Ciencia.

Estudiantes secundarios de escuelas públicas de Comodoro Rivadavia, Rada Tilly, Sarmiento, José de San Martin y Gobernador Costa, participaron de la cuarta edición del campamento científico de inmersión que Pan American Energy (PAE) lleva adelante junto a la ONG Expedición Ciencia y con el acompañamiento del Ministerio de Educación del Chubut.

La experiencia se desarrolló entre el 9 y el 16 de noviembre, en la planta educativa Futalaufquen, ubicada en el Parque Nacional Los Alerces y fue coordinada por un grupo de investigadores, educadores y recreadores especializados en salidas a la naturaleza.

Los objetivos de esta iniciativa – que se realizó por cuarto año consecutivo con 49 alumnos chubutenses – estuvieron enfocados en despertar, explorar y promover vocaciones científicas y tecnológicas en los estudiantes del penúltimo año de la escuela secundaria, con miras a sus estudios universitarios.

Desde Horizonte Ciencia, el coordinador Gabriel Gellón, explicó: “en esta oportunidad, el grupo se mostró muy sorprendido por el entorno, la mayoría de los chicos no conocía la zona y quedaron encantados por la belleza que tiene este parque, ubicado a sólo 600 kilómetros de su ciudad”.

Haciendo un balance del campamento, Gellón destacó: “como siempre los chicos se fueron adaptando a los diferentes desafíos, gran parte de la filosofía de la experiencia pasa por lograr que los participantes puedan ponerse intelectual y emocionalmente en el lugar de aquellos exploradores y pensadores que vieron un problema por primera vez, y que tuvieron que abrirse paso en lo desconocido con las pocas herramientas que tenían a su alcance.

Una situación que afrontan los científicos a diario y también los exploradores de la naturaleza los que desean aprender algo nuevo. Este campamento es una oportunidad para mirar la ciencia de otro modo”.

A lo largo de una semana, los chicos pudieron disfrutar de actividades relacionadas con la física, la química, el diseño experimental, la neurocognición, la astronomía y también realizaron desafíos de medición y estimación.

En ese sentido, referente del área de Coordinación de Actividades Científico Tecnológicas Estudiantiles del Ministerio de Educación de Chubut, Daniela Umaña, destacó: “las propuestas llevadas adelante con cuidadosa planificación resultan un modelo a tomar en cuenta y difundir entre los docentes por la motivación que despiertan sobre las capacidades mentales y habilidades, así como el desarrollo de la vocación científica. El campamento claramente deja huella en los participantes que los movilizará en sus lugares de estudio y en sus vidas, a mayores indagaciones del entorno, fortaleciendo su espíritu crítico, curiosidad y vocación por las ciencias”.

Durante el campamento, y en agradecimiento por cuatro años de trabajo articulado con la Planta Educativa, se entregó un desfibrilador externo automático para el dispensario médico de Villa Futalaufquen y se brindó una charla sobre manejo de situaciones de emergencia y maniobras de reanimación cardio pulmonar (RCP).

Desde Relaciones Institucionales de PAE, Juan Taccari consideró: “con este campamento, además de premiar la motivación de cada uno de los chicos, sentimos que estamos haciendo un pequeño aporte, para estimularlos a seguir adelante en materia de estudio, mostrándoles y acercándoles diferentes propuestas para su futuro”.

La cartera educativa provincial ofrece una amplia propuesta de carreras de acceso público y gratuito que busca dar respuesta a la demanda del sistema educativo y productivo. En Chubut funcionan 16 institutos superiores.

El Ministerio de Educación autorizó para el ciclo lectivo 2020 la apertura de 110 cohortes (divisiones) entre toda la oferta de profesorados y tecnicaturas que se dicta de manera gratuita y pública en los 16 institutos que dependen de la Dirección General de Educación Superior. Las preinscripciones para el próximo período comenzaron hoy en todos los institutos de la provincia.

Dentro de las novedades para el nivel, se anunció la apertura de la Tecnicatura Superior en Confección de Indumentaria y Productos Textiles, que se dictará en el IES Nº 812 de Trelew y la Tecnicatura en Gestión Cultural que se abrirá en el ISFD Nº 805, sede Trelew y el ISFD Nº 818, de Esquel. La oferta completa puede leerse en www.chubut.edu.ar

“Siempre que diseñamos la oferta territorial procuramos dar respuesta a los requerimientos que recibimos, pero en particular a la demanda que proviene del sistema educativo. Sigue existiendo una gran demanda en lo que refiere a la formación de profesorados en Educación Secundaria”, dijo Gabriela Lamberti, directora general de Educación Superior.

La funcionaria explicó que la oferta de profesorados responde a la vacancia que tiene el sistema educativo y que fue detectada por los propios institutos y por las direcciones de Educación Superior y Educación Secundaria, en tanto que la oferta técnica da respuesta a requerimientos de distintos sectores productivos.

Cobertura territorial

En los últimos años, indicó, se produjo un aumento en la matrícula del nivel que rondó el 30%. Hoy transitan por la Educación Superior cerca de 10.000 estudiantes.

“Desde el Ministerio de Educación hay un fuerte impulso a la Educación Superior; el hecho de que haya presencia territorial de este nivel, con anexos de los institutos que permiten cubrir una gran extensión de nuestro territorio, posibilita que todos puedan acceder a la formación superior, que es pública y gratuita, que brindan los Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD) o los Institutos de Educación Superior (IES)”, destacó.

Al mismo tiempo, subrayó la importancia que representa para las familias la presencia territorial de los institutos ya que les permite a los jóvenes cursar en la misma localidad donde viven o hacerlo en localidades cercanas y tener así una posibilidad para continuar estudios e insertarse luego en el mercado laboral.

Dentro de lo que son las necesidades del sistema educativo, las estadísticas muestran que hay una gran demanda de las carreras vinculadas con la enseñanza Primaria (profesorado de Educación Primaria) y también todo lo vinculado con el Nivel Secundario como, por ejemplo, los profesorados de Matemática, Física, Química, Historia, Geografía y Biología.

Entre las tecnicaturas que ofrece el Ministerio de Educación a través de los institutos superiores técnicos, se encuentran las de Producción Industrial de Alimentos, Construcción en Madera, Gestión de la Producción Agropecuaria, y Logística, entre otras.

Se efectuará desde este martes 19 al 6 de diciembre inclusive. Está destinada a estudiantes universitarios o terciarios del interior provincial entre 18 y 25 años.

La Subsecretaría de Políticas Sociales dependiente del Ministerio de la Familia y Promoción Social a cargo de Valeria Saunders, abre este martes la preinscripción a la Residencia Estudiantil de Trelew.

La misma, que permanecerá abierta hasta el día 6 de diciembre inclusive, está destinada a estudiantes universitarios o terciarios entre 18 y 25 años que sean del interior de la Provincia, y que no cuenten con los medios suficientes para costearse un alquiler en Trelew o la zona.

En este marco se informa que, la inscripción definitiva se efectuará en el mes de febrero.

Residencia Estudiantil

La institución, que depende de la Subsecretaría de Políticas Sociales que conduce Elizabeth Olsen, cuenta con alojamiento para varones y mujeres, en espacios separados con sus respectivos sanitarios, además de cómodas y amplias instalaciones que incluyen cocina, comedor, sala de estar, terraza, entre otras.

Asimismo, es importante destacar que, el personal de la Residencia efectúa guardias y turnos rotativos, contando siempre con mayores a cargo de la institución y los jóvenes.

Por otra parte, además de ser un espacio de alojamiento y contención para los estudiantes del interior provincial, continuamente el director de la Residencia, Cristian Escudero, organiza capacitaciones en distintas temáticas con el fin de brindarles a los chicos múltiples propuestas educativas, formativas y recreativas.

Más información

Los interesados en solicitar mayor información sobre los requisitos de la preinscripción deberán comunicarse a la Residencia Estudiantil (0280) 4420313 o escribir al correo electrónico residenciaestudiantiltw@gmail.com