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Hoy por la mañana, en la sede del Ministerio de Educación, en un encuentro paritario, las autoridades del organismo y representantes de la Asociación de Trabajadores de la Educación (Atech) acordaron que se realizará el concurso de ingreso a la docencia aunque antes se realizará el concurso de traslado.

En la mesa de trabajo, el Ministerio de Educación presentó el cronograma del concurso de traslado, que comenzará el 1º de octubre con la publicación de las vacantes, en tanto que la inscripción será el 16 de ese mes.

En tal sentido se estableció que los dos años que marca la ley, para solicitar traslado definitivo, se computarán a febrero de 2019 para quienes titularizaron en el último concurso de ingreso.

Una vez finalizado el concurso de traslado, etapa prevista para el 27 de noviembre con la adjudicación de cargos, se realizará el concurso de ingreso a la docencia. Las vacantes que se hayan generado en el de traslado, se sumarán a los restos de los cargos vacantes existentes. 

Bibliotecarios 

Se dio lugar además al acuerdo realizado el 12 de septiembre último, entre la Dirección General de Educación Secundaria, la Junta de Clasificación Docente de Secundaria, especialistas y el gremio, donde se establecieron las valoraciones de título del cargo de Bibliotecario de Educación.

Las categorías acordadas son: categoría docente (A): formación de biblioteca de tres años o más y formación de biblioteca de dos años, más título docente en concurrencia de cualquier nivel. Categoría habilitante (B): profesor de Nivel Secundario y formación de bibliotecario de dos años sin título de base en concurrencia (inferior a tres años). Categoría supletorio (C): auxiliar de bibliotecario o formación en biblioteca menor a dos años y maestro de grado o similar.

También, se dispuso la continuidad laboral y el pase al cargo de Administrador de Red durante el ciclo lectivo 2019, de los referentes técnicos escolares.

Por el Ministerio de Educación estuvieron presentes los subsecretarios de Educación, Alejandra Von Poeppel y Paulo Cassutti; la responsable del Departamento Central de Clasificación Docente de Nivel Inicial y Primario, Daniela Jaramillo y miembros del equipo técnico, además de Santiago Goodman y Marcela Capón, del gremio docente.

En el marco de la movilización de la CTA de hoy, el dirigente de ATECh indicó que la situación afecta a todos los sindicatos, señalando que que tienen una posición contra la política de ajuste y es el eje de la medida de fuerza que empezó hoy al mediodía con la convocatoria; a la que todos  los sindicatos y organizaciones sociales adhirieron. A nivel provincial, criticó la postura del Gobernador.

“Mañana lo haremos por supuesto con los sindicatos que conforman la CGT. El eje es frenar el plan de ajuste que lleva adelante el gobierno, planteando perjuicio a la clase trabajadora y el país; esta receta fue dictada por el FMI, donde tenemos que hacer el sacrificio los trabajadores; el rumbo de esto no es poner en mejor situación al país, sino someterse a políticas del FMI; hay un endeudamiento monstruoso, que seguirá generación tras generación si no lo frenamos”, dijo a Radio Del Mar.

Consultado sobre en el plano provincial, por donde pasan los reclamos, Carlos Magno indicó que “el reclamo es al gobierno de Mariano Arcioni, porque más allá de la postura ante los medios, que defiende  intereses de la región y trabajadores, en  los hechos sigue bancando al gobierno, al apoyar el presupuesto, herramienta para el plan de ajuste, que perjudica a la región, con recortes a jubilados, zona, quita de exenciones, recorte en obra pública, y Arcioni está planteando apoyar este presupuesto de ajuste. En otro plano, el plan represivo hacia todas  las fuerzas que cuestionamos y luchamos contra la política del gobierno. *Massoni emitió una resolución, la número 172, para reprimir, para criminalizar la protesta, está en vigencia, fue remitida hacia fuerzas policiales, para disuadir y criminalizar la protesta”.

En cuanto a la discusión paritaria, que están reclamando que se reabra teniendo en cuenta el tema inflacionario, expresó que “ahora con el fin de octubre estamos haciendo el seguimiento, porque se tiene que cumplir la cláusula gatillo, que se firmó en paritarias; esto es lo que llega en octubre y a medida que avanza el año y la inflación anual que será brutal para todo este ejercicio anual, también estamos poniendo en discusión abrir la discusión salarial y cómo se le plantea al gobierno. Otro tema es la policía educativa, que en consonancia con el gobierno nacional con el plan 20/30 y el plan maestro están llevando adelante, con reuniones de las que no se sabe mucho, pretenden una modificación del sistema educativo, creemos que es para degradar la educación y precarización de los trabajadores de la educación. Más allá de los salarios y condiciones de empleo, tenemos una preocupación por el sistema. Si no lo hubiera hecho público a este plan que el gobierno pretende”.

Finalmente, sobre su tienen previsto un acto o desconcentrar; manifestó que “se llevó a cabo el acto, con oradores, en San Martin y Güemes, CTA, ATECh judiciales, CTERA, organizaciones sociales: protagonistas de hoy. Mañana movilizarse, sin transporte, hubiera sido difícil. Barrios de Pie, Evita, CCC, donde están desocupados representados también tienen su voz. Mañana participaremos del acto en plaza 83 en horas del mediodía Hay voluntad de unidad entre organizaciones”.

 

 

El Comodorense

Convocado por CTERA cuenta con la adhesión de ATECH. Reclaman contra el ajuste y los efectos en la educación.

Este jueves habrá paro por 24 horas ante la  crisis que está atravesando la Educación Pública. En el marco de la medida, presentarán en Buenos Aires ante el Congreso de la Nación una serie de propuestas de ley que apuntan a lograr más presupuesto para las universidades, apertura de paritaria nacional docente y otros reclamos.

Será en una sesión especial con iniciativas legislativas de distintos bloques de la Cámara de Diputados. Las leyes que se presentarán son las siguientes:

– Paritaria Nacional Docente: ratificar la necesidad de su convocatoria.

– Más Presupuesto para Universidades Públicas.

– FONID: que Gobierno Nacional continúe enviando los recursos para pagar el Fondo Nacional de Incentivo Docente, como lo establece la Ley de Financiamiento Educativo. Que el Estado sea cogarante del financiamiento y no recaiga sobre las provincias.

– Becas para nuestrxs estudiantes.

– Fondos para un Plan Nacional de infraestructura escolar.

En la convocatoria a la medida de fuerza, los sindicatos docentes indican “creemos necesario y urgente que estas leyes se sancionen para empezar a revertir esta crisis del sistema educativo, universitario y científica, producto del ajuste y de la pérdida de derechos que se vienen sucediendo desde diciembre del 2015”.

 

EQS Notas

El secretario general de ATECh, Santiago Goodman, describió que esta situación de estigmatizar a los docentes es clásica luego de un conflicto tan prolongado como el que se vivió en la provincia en el primer tramo del presente ciclo lectivo.

Sin embargo distinguió con claridad los casos que tienen que ver con “denuncias por adoctrinamiento” como ocurrió en Esquel, con otros mucho más oscuros vinculados con la integridad sexual que se denunciaron en escuelas de Trelew y Comodoro Rivadavia.

Sobre esto último pidió que se actúe con prudencia pero sin dejar lugar a dudas.

Respecto al clima hostil que se vive contra algunos docentes, sobre todo para aquellos que hicieron la huelga durante el prolongado conflicto, Goodman recordó que por eso incluyeron en el acta paritaria no solo el no descuento de los días sino la condición de que nadie reciba sanciones, justamente para evitar que esto se traslade a los que pusieron el cuerpo durante el paro.

Asimismo, pidió que en el mismo sentido actúe la contraparte, es decir el Ministerio de Educación –según publica LU20–

 

 

El Comodorense

A partir de los incidentes de la tarde de ayer, cuando padres de alumnos de la Escuela Nº126, de Km.8, estuvieron a punto de agredir a un docente a quien acusaban de conductas sospechosas que podrían rozar el abuso, la Seccional Sur de ATECh emitió un comunicado donde apunta al Gobierno Provincial como responsable de una “campaña de desprestigio”. Asegura que la propaganda negativa está orientada a cargar sobre las espaldas de los docentes la crisis educacional que vive la provincia, y debilitar la imagen de los trabajadores de la educación ante la comunidad, lo que provoca que surjan denuncias infundadas. Además, criticaron el accionar de personal policial que con la excusa de proteger al docente, lo retiraron del establecimiento educativo y lo demoraron durante 3 horas en la Seccional. Por este proceder, que consideran irregular, indicaron que iniciarán acciones legales.

En el documento, Atech adjudica al Gobierno Provincial “la campaña generada contra los trabajadores de la educación para separarnos de la comunidad, para estigmatizar a los docentes”, y considera que esto “es el caldo de cultivo que genera situaciones inaceptables en las escuelas”, que “dañan los vínculos en la escuela”.

Sostiene que hay una campaña de “desprestigio”, que intenta “hacer aparecer a los docentes como vagos, faltadores“, y responsables de la crisis educativa. Y que es justamente en este contexto que se producen “ataques y denuncias de padres a los docentes, sin elementos concretos, agravios y calumnias totalmente injustificados”.

Más adelante, en el mismo texto remarcan que no se niega “la posibilidad de que haya docentes que hayan actuado de mala manera”, pero de ser así esto “debe ser investigado y sancionado de acuerdo a la gravedad de la falta”, y que en ningún caso “se debe considerar culpable a alguien a partir de rumores y comentarios, dando por probados hechos que en algunos casos ni siquiera han sido denunciados formalmente”.

“En esta campaña juegan un rol muy negativo las redes sociales y los grupos de whatsapp en los que se difunden rumores sin fundamento y se difama a las personas antes de verificar la información”, continúan.

Y sobre el conflicto en la Escuela Nº126, indican que en la mañana del jueves, tras una reunión entre directivos y padres, la situación que generó la sospechas de abuso resultó aclarada.

Crítica al accionar de la Policía y demandas legales

Asimismo, ATECh repudió el accionar “improcedente del personal policial de la Comisaría de Km.8”, que con el argumento de proteger la integridad del bibliotecario y “resguardarlo de los padres” que estaban en el establecimiento en la tarde del miércoles, lo retiraron del lugar y lo llevaron a la Seccional.

Mencionan que allí el trabajador de la educación “fue requisado y le dijeron que estaba demorado e incomunicado por tres horas“, en lo que consideran fue “un procedimiento absolutamente irregular que no hace más que demostrar que no hubo ningún interés en proteger al docente“.

Junto al repudio por este accionar, adelantaron que realizarán “las acciones legales correspondientes

comunicado atech

ADN Sur

El delegado de ATECh e integrante de la CTA de los Trabajadores, Leandro Moreira, cuestionó la falta de reparación de escuelas en toda la provincia.

Moreira indicó que se deben reparar “temas de electricidad, calefacción, vidrios y puertas de emergencias.Tenemos problemas en varias escuelas, respecto a la calefacción tenemos la escuela 738 donde necesitamos un motor nuevo con todos los repuestos, en 743 tenemos problemas de calefacción, hay pérdida de agua, y refacciones que no se han realizado”. Mientras que “en la 723 hace más de un mes que en el sum no tenemos calefacción y a nivel provincial, en Puerto Madryn hay 3 escuelas cerradas hace más de una semana por falta de  calefacción”.

“En Chubut tenemos 17 escuelas sin reparar, tenemos más de una docena y en Comodoro tenemos 4 escuelas con graves problemáticas”, resaltó. Y sostuvo que “me preocupa porque no tenemos noticias sobre cuándo se repararà la calefacción”.

Por último, planteó que como docente de la escuela 738 “hace una semana que los chicos y docentes van con camperas a clases porque no queremos llegar a la suspensión de clase”. Por tal motivo, “le pedimos al gobernador que haga todas las gestiones para que hagan las reparaciones”.

 

 

ADN Sur

Ante los planteos emitidos por la Asociación de Trabajadores de la Educación de Chubut (ATECh) sobre la carencia de alimentos en las escuelas, sumado a las condiciones en que acuden los chicos desde sus casas, la diputada Estela Hernández (FpV) resaltó que presentó un proyecto en la Legislatura para declarar la emergencia alimentaria que implicaría un 1% del presupuesto provincial.

“El proyecto más que para atacar es para colaborar. Cuando detectamos estas situaciones que son lógicas porque hay personas que con sus ingresos podían llegar a fin de mes y mantener a su familia con una dieta equilibrada, hoy no pueden por los tarifazos, salarios desvalorizados y toda la crisis que nos ataca”, remarcó la diputada.

Y sostuvo que “esto afecta sectores que antes no se veía. Antes era en sectores muy vulnerables, y hoy se han incorporado sectores medios que en otro momento podían hacer frente a la situación pero hoy ya no pueden por los motivos mencionados o porque se quedaron sin trabajo”.

El proyecto “apunta a colaborar para paliar la situación y que los chicos puedan comer. Sería crear un fondo especial dentro de un programa de emergencia alimentaria. Declaramos diferentes emergencias y creo que la alimentaria es número uno. El programa dice que se destina el 1% del presupuesto provincial para la emergencia, es decir, para poder comprar mayor cantidad de alimentos para que los niños puedan tener una dieta equilibrada”.

“Paralelamente se crearía un consejo consultivo integrado por 6 miembros, del Ministerio de Salud porque es importante controla la talla y peso, dos legisladores y la defensoría del pueblo. Es decir que estén todos los actores controlando este fondo que sería del 1% del presupuesto total”, resaltó. Y sostuvo que “se destinaría un porcentaje a los municipios para que repartan el fondo”.

La diputada destacó que “se están abriendo merenderos y muchos lugares donde el municipio hacen lo que pueden, pero también el presupuesto destinado no les alcanza y de esos lugares tiene que haber un control. En el afán de querer ayudar, la gente hace lo que puede y hay que buscar que haya unión entre los diferentes actores”.

“Estamos hablando de chicos que no comen y no es un dato menor. También presento un proyecto para incrementar el monto de las tarjetas sociales porque el último decreto de actualizacioness de 2017 y es de $650 y para una familia muy poco le alcanza por lo que se busca regular con los datos del INDEC”, concluyó.

 

 

ADN Sur

El gremio docente Atech volvió a reclamar al Gobierno provincial que incremente las partidas de comedor y de copa de leche para las escuelas, y que restablezca las becas para las familias de alumnos que no alcanzan a cubrir las necesidades básicas. Plantean que los refuerzos se tienen que dar en todos los niveles escolares. La ministra de Educación, Graciela Cigudosa, reconoció que cada vez hay más casos de estudiantes con problemas de falta de alimentación.

La dirigente de Atech, Marcela Capón, mencionó que desde hace dos años que venían alertando al gobierno que hay chicos que no reciben un plato de comida diario, pero la ministra Graciela Cigudosa respondía que «no tenía quejas de ningún director».
En diálogo con EL CHUBUT, Capón indicó con preocupación que esta problemática se extiende en todas las escuelas públicas de la provincia. Mencionó que los docentes transmiten que hay chicos que «se ve que están mal alimentados, pero no lo manifestan por vergüenza». Puntualizó que la comida falta «sobre todo a la hora de la cena».

Partidas insuficientes

Según informó Capón, las partidas de comedor son 14 pesos por alumno y las de copa de leche 5 pesos. Hubo un incremento a comienzos de este año, pero no alcanza para cubrir las necesidades básicas. Explicó que muchas veces en las escuelas las «raciones son mínimas». Refirió que las cooperativas y los docentes «hacen malabares» para completar el dinero que falta para poder darle de comer a los alumnos.

«Los directores hacen malabares y las cooperadoras completan lo que falta. Insistimos que es clave que aumenten las partidas para comedor, limpieza y que dejen de recortar las becas. Las becas para las familias que no tienen recursos las pagan muy tarde y son mínimas», describió Capón el cuadro de situación.

En efecto, la dirigente de Atech cuestionó que hubo «recortes» en las becas que la Provincia otorgaba a las familias de los alumnos que no podían cubrir las necesidades básicas, y además las que están vigentes «son bajísimas».

Reclamo a Nación

En ese contexto, Capón justificó que durante las protestas la Atech insistiera al gobierno para que reclamara la apertura de las paritarias nacionales, y que también se opusiera a los «recortes que se ven venir de Nación».

Consideró que los programas nacionales que fueron recortados, podrían haber contribuido para que la provincia hoy pueda afrontar estos gastos de sus propias arcas.

Por último, Capón también recordó que desde la Atech «nos opusimos al Pacto Fiscal», e insistieron para que el gobierno reclamara la «reparación histórica» ante Nación. En última instancia, mencionó que son «definiciones políticas» dónde los gobiernos deciden recortar.

 

 

El Chubut

Desde la Asociación de Trabajadores de la Educación de la Provincia del Chubut –Atech- se anunció retención de servicios por el incumplimiento del  pago de salarios en el marco del pago escalonado.

En la presentación del Ministerio de Educación expresan que “habiéndose incumplido con los plazos legales vigentes para el depósito de los haberes del mes de julio de 2018 (Art. 17, Inc. B Acta Paritaria homologada por Resolución N| 70/2005- Estatuto personal docentes de la provincia del Chubut) los trabajadores de la Educación realizaremos retención de servicios, notificando a la patronal por la vía correspondiente, hasta que haga efectivo el cobro de nuestra contraprestación salarial, en virtud de la continuidad del pago escalonado” notificó Santiago Goodman, secretario gremial de Atech al Ministerio de Educación, en la persona de  la ministro de Educación Graciela Cigudosa y a la Secretaría de Trabajo, en la persona de  Gerardo Gaitán.

 

 

El Chubut